离异家庭学生教育问题接受现实悦纳自我亲子沟通人际交往-上南魔灯.ppt

时间的价值 要体会1年的价值，去问问没通过升学考试的学生 要体会1个月的价值，去问问生下早产儿的母亲 要体会1个星期的价值，去问问周刊的编辑 要体会1天的价值，去问问等待见面的情侣 要体会1分钟的价值，去问问没赶上火车的可怜虫 要体会1秒钟的价值，去问问事故中幸存的人们 要体会1毫秒的价值，去问问奥运会上获得银牌的运动员 * 游戏活动在班主任工作中的应用 主讲：孙晓青 教育硕士 国家二级心理咨询师。上南中学心理辅导中心主任。多年从事学校心理辅导工作，积累了大量的个案辅导、团体心理辅导经验，参与上海教育电视台《家教天地》栏目的拍摄。多次为外省市、浦东新区班主任开展心理培训，应邀赴虹口区鲁迅中学、闵行区莘庄中学、浦东福山外国语小学、栖霞小学等开展家庭教育指导。多篇论文和个案发表于《中小学心理健康教育》、《心理辅导》、《新闻晨报》、《新闻晚报》、《家庭教育时报》等报刊杂志。 孙晓青 电话: 上南心理中心电话:Email: sunxiaoqingcn@ 个人“魔灯”：上南中学网站/特色网站/上南魔灯/上南特色“魔灯”/紫罗兰的天空 由2008北京卷高考作文谈起—— 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？ 一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。 老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 游戏1 请老师们站起来，用脖子写阿拉伯数字： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 用脖子写汉字： 米，类 颈部写数字,握手-拍肩,“石头—剪刀—布”，轻柔体操，我说你做（眼睛—鼻子—嘴巴），“大西瓜、小西瓜”等等 寻找“有缘人”（彩色纸片、不规则图形），“走到一起是缘分”（不同字体），马兰花（三瓣花、五瓣花）、寻找归属（生肖属相）等等 设计团队名称、口号、动作（手势）、画海报 喜欢足球运动 30 理科见长 15 充满好奇心 29 擅长游泳 14 喜欢宠物 28 热爱春天 13 不是本地人 27 四月出生 12 喜欢爬山运动 26 性格外向 11 喜欢红色 25 喜欢韩寒的书 10 做过班干部 24 运动会曾获过奖 9 参加过社团活动 23 妈妈是教师 8 网络游戏高手 22 身高超过170厘米 7 当过志愿者 21 骑自行车上学 6 喜欢上网聊天 20 去过外地旅游 5 喜欢唱周杰伦的歌 19 喜欢听古典音乐 4 有过转学经历 18 喜欢轮滑 3 步行上学 17 会打乒乓球 2 戴眼镜 16 穿36码的鞋 1 签 名 特 征 序 号 签 名 特 征 序 号 “滚雪球”串名字游戏 1、任意选择一名同学做简单的自我介绍。用简短概括的一句话介绍自己的姓名和自己的性格或兴趣爱好等，能突出自己的特点。 2、按座位顺序，以列为单位，由前至后，依次作自我介绍。第二位学生介绍时必须包括前一位学生的情况。 3?、 第三位学生介绍时必须包括前两位学生的情况。介绍语句如：我是坐在爱开玩笑的***后面的帅气的***后面的乐于助人的***。依次类推。每列最后一位学生要将前面所有学生的情况复述一遍。游戏结束。 电流传送、“啄木鸟行动”、心领神会、诺亚方舟、广告设计、造房子、人椅等等 “诺亚方舟”游戏 走出“舒服圈”（双手交叉）(习惯)、最佳配对、脑力激荡、时装秀、心中的“塔”等等 心理游戏——最佳配对 倾听的“倾”字，我原以为就是表示身体向前斜着，用肢体语言表示关爱与注重。翻查字典，其实不然。或者说仅仅作这样的理解是不够全面的。倾听，就是“用尽力量去听”。这里的“倾”字，类乎倾巢出动、倾箱倒箧、倾国倾城、倾盆大雨……总之殚精竭虑毫无保留。 可能有点夸张和矫枉过正，但倾听的重要性我以为这是一个人心理是否健康的重要标识之一。人活在世上，说和听是两件要务。说，主要是表达自己的思想情感和意识，每一个说话的人都希望别人能够听到自己的声音。听，就是接收他人描述内心想法，以达到沟通和交流的目的。听和说像是鲲鹏的两只翅膀，必须协调展开，才能直上九万里。 ——毕淑敏 聽 新环境适应问题 早恋问题 亲子关系沟通问题 离异家庭学生教育问题 学习问题 新环境适应问题 1、在校园内拍摄独特的景物，并用一两句话说明：为什么这个景物是独特的？ 2、拍摄最具活力的植物、花草，并用一两句话说明理由。 3、拍摄正在发芽、长新芽的植物。 1、拍摄最有特色的老