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基于多媒体视角的动画艺术教学分析 摘要：科技的迅猛发展，使动画艺术教学不再仅仅局限于传统的 课堂教学。文章通过多媒体视角下动画艺术教学特点分析，探索 多媒体下动画艺术教学存在的现实问题，提出多媒体视角下动画 艺术教学特色化发展的相关建议。 关键词：多媒体；动画艺术教学；分析 多媒体技术的应用改变了传统的动画艺术教学，动画制作流程也 发生了相应的变化。可见，动画艺术教学在不断发展中，呈现岀 多媒体发展的数字化魅力。从多媒体技术的艺术属性来看，其动 画艺术教学更加具有相对独立的语言与艺术形式，并且开始融入 戏剧.文学或是其他相关的艺术形式中，在此基础上也结合了发 展中的人工智能等技术的应用。从这点来看，其也促进了动画艺 术教学的发展。 一、多媒体视角下动画艺术的教学特点 培养动画艺术教学的创意人才 多媒体发展使用中，动画艺术由于其自身具有的新视角等特点出 现在创意产业的视线范围内。创意产业由于其自身的独创性发 展，强化个人创造的重要性，因此，动画艺术教学中应加强创意 性人才的培养。所谓的创意性人才包括两个方面：一是教学中加 强以多媒体文化创意为中心的知识的传授。通过这种方式加强动 画艺术教学下创意产业的规模化与产业化发展，促进动画艺术经 济的发展。二是动画艺术教学中促进创意产业化经济的发展。从 动画艺术教学发展的角度来看，优秀的创意可以促进产业不断发 教学中加强学生创意产业化的认知，