- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多
孤 雁
王以仁 著
孤 雁
小 说
神游病者
一
近来他对于他自己的性情的突变,也有些奇怪起来。
他从来不爱幽闭在一间黑漆漆的房内,象罪人囚在笼中,
死人放在棺木里一样。除了下大雨的日子,马路上的污泥
使他不能行走以外,他老是要半痴半疯的样子,在路上唱
着走着。在他附近的地方,跑在道旁向行人哀叫的乞丐,
和带着一个小篮沿路喊着的卖饼的小孩,差不多一个个都
认得他这个奇怪的人了。平常在这样日丽风和的春昼,月
光如水的良宵,他总要一个人或者和几个朋友出去游行一
次。他游行的目的,不是在马路两旁的店外瞧样子间,便
是到没有人迹的田野间去痛哭狂啸。但是近来他和从前有
点不同了。他自己也觉得他的性格已经变成两样。他近日
不仅不到外面去游行,并且有些不愿和人家说话。终日除
了吃饭,上课等不得不做的事情以外,便永远幽闭在自己
的房内,沉默的幽闭在自己的房内。
清明的时节已过了,龙华的桃花,正烂漫的盛开着,
锦绣一般的鲜艳。到那边去看桃花的男女老幼,车马络绎
· ·
3
孤 雁
的在马路上走过。那些如火如荼的往来的人们,和汽车跑
过后马路上飞扬着的灰尘一样的多。若是往日的他,已经
随在众人后面,不知在那边发过几次狂了。可是近来他的
心,正如那止水一样,一点也引不起微微的波浪,任桃花
怎样的妖艳,怎样的诱引,任他的朋友怎样的邀约,怎样
的劝导,他总是出也不肯出去,看也不愿去看。
平日每天必去翻阅的报纸,近来也不去翻阅了。每回
从书局寄来的杂志,封着也不撕,随便丢在桌上或书架的
下面。他最爱读的几本诗集和小说集,看也不看,插在书
架上,已经给灰尘封着,几乎成黑色了。桌上放着笔砚和
散乱的书籍,另外还有许多撕得粉碎了的纸头,带着浪漫
性的散着。朋友或是家中寄来的信,看也不看,就放在火
中烧了。至于写给别人的信,不用说是不曾动过一次笔。
久居在南方的太阳,近来已懒洋洋地向北方作一次长
途的旅行。日间的光阴随着一天暖似一天的空气一天一天
的长起来。久锢在黑暗之中,长久没有阳光照到的他的房
内,也居然日光满窗了。每天不到六点钟的时候,他的灵
魂已从那渺茫难测的梦乡,回到了他的躯壳。太阳渐渐的
从东方上升,从那小得如自来火的盒子一般的玻璃窗上钻
了进来,照在他的床上。淡淡的阳光,映着他的惨白的脸
孔,恰如枯萎了的白菊花,非常憔悴的卧在瓦盆中的一
样。浮云飘过时,把阳光遮没了,他的脸上更显出几条如
死人一般的黑色的皱纹。阳光刺激他的眼睛太强了,他便
把双目紧紧的闭住。待到他觉得眼前一黑时,才睁开了
眼,随着阳光进行的路线,去看那飘渺的浮云,和窗外飞
荡着的游丝。他的心也和浮云游丝一样的毫无归宿;只在
脑里留着许多不着边际的空想。到了阳光从云缝中射来,
或是看云看厌倦起来的时候,便把头旋了转来;同时目光
· ·
4
孤 雁
也随着转了方向,便死盯盯的注视在粉白的天花板上。一
种浪漫的思想,在他的脑里经营,他便在那粉白的天花板
上,发现了许多浪漫的形迹。他看见天花板上有一个笑得
非常紧张的脸孔,紧张得和他对门那铁匠的两臂的筋肉一
样;和蔼的形容,圆圆的眼珠,开着的笑口,嫩白的皮
肤,他都觉得非常可爱。他又在那天花板的尽头,发现一
个中古时代的骑士,单枪匹马在那边向着敌人耀武扬威。
他再翻身朝壁卧着时,便会看见壁上的两点残墨。他看见
这两点奇怪的残墨,脑里早构成了一个穿西装的少年,在
那边向他脱帽行礼,他也微微的笑着和那壁上的人物点点
头。直到了楼下的自鸣钟敲了十下,床上的阳光已走过了
楼板
您可能关注的文档
最近下载
知传链电子书
- 课时作业27:第4课 明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
- 课时作业25:第4课 明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
- 课时作业23:第4课 明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
- 课时作业22:第4课 明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
- 课时作业21:第4课 明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
- 课时作业20:第4课明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
- 课时作业18:第4课 明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
- 课时作业17:第4课 明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
- 课时作业16:第4课 明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
- 课时作业15: 第4课 明清君主专制的加强-学案-高中历史人教版必修1.doc
文档评论(0)