初中英语人教版七年级下册unit1 period 1 导学案.doc

Unit 1 Can you play the guitar? Section A period1 讲课人：杨清丽 审核：七年级英语组 * 教师寄语：The best preparation for tomorrow is doing your best today. (对明天做好的准备就是今天做到最好。) Learnig Aims【学习目标】： 1. master some new words and phrase: dance, sing, swim, draw play the guitar, speak English. Play chess 2．Learn to talk about abilities of others. And own willing. (熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．) 3.make yourself versatile. Enrich your own life. ( 让自己多才多艺，丰富自己的生活。) 【体验学习】： 情态动词can小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。意思是“能,会”。用法口诀：情态can表能力，和行为动词不分离。不管主语如何变，can的模样永不变。只要出现动词can，动词原形后面站。 一般疑问can提前，否定can后not添。 2. play的用法小结： play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词the eg: play basketball, play chess, play cards play与乐器类词语连用时要加定冠词the eg: play the guitar，play the piano, play the drums，play the violin 【课堂导学】： 学习任务一、翻译官 1.个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况 2. 默写下列单词并展示。 1 跳舞_________2游泳__________ 3唱歌_________4画画_________ 5 下国际象棋______ 6说英语_____________7弹吉他__________ 8加入艺术俱乐部______ 9想干某事__________ 10游泳俱乐部__________ 小组内核对答案。 学习任务一、你有什么才艺呢？告诉我们大家吧。 Eg: I can…/ I can…and… 学习任务二、1.学会谈论自己的能力。 2.仿照例句同桌对话。 Eg: Can you…? Yes, I can. / No, I can’t 3.小组展示对话 学习任务三、1.学会谈论他人的能力。 2.仿照例句小组对话。 Eg：Can she sing? ---Yes, she can. / No, she cant. Can Tom speak English? ---Yes, he can. / No, he cant. Can they swim? ---Yes, they can. / No, they cant. 3.小组展示对话 学习任务四、1.了解我校的社团文化。 2.学会表达自己的意愿想加入什么社团。 3.仿照例句小组内造句。 Eg： A: What club do you want to join? B:I want to join the… A: Can you ...? B: Yes, .../No,... 4.小组展示。 【听力训练】 1.听录音完成1b排序。 1bListen and number the conversations [1-3] A: Can you swim ? B: No, I can’t . A: I want to join the art club . B: Can you draw ? A: Yes, I can . A: I want to join the music club . B: Oh, can you sing ? A: Yes, I can . 2a. Listen to these two conversations and circle the clubs you hear. a. English club b. art club c. music club d. chess club e.