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Unit2《Plant a Plant》教案1(冀教版八年级下)
Unit 2 Plant a Plant
一. 教学内容:
Unit 2 Plant a Plant Lesson 13-Lesson 16
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1. 单词和短语
n. air shade energy heat bamboo kilogram corn wheat shelter furniture medicine straw ink agriculture grain flour
v. die heat raise bake
pron. nothing
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2. 语法
(1)五种基本句型。
(2)现在完成时。
(3)被动语态。
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3. 语言目标
(1)I’ve already watered my seed.
(2)Would you like some markers? How many parts do plants have?
(3)What are leaves for?
(4)Why do plants need sunlight?
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二. 重点、难点分析
1. Let’s=Let us意为“让我们”,let是动词,us作let的宾语,该句型结构为let sb. do sth. “让某人做某事”。表示说话人的建议,对该句型的肯定回答一般用“OK.” “All right.” “Yes. Let’s…”。其否定回答用“Sorry,I…”。
—Let’s have a cup of tea. 我们喝杯茶吧。
—OK. 好吧。
—Let’s sing ABC song. 我们唱字母歌吧。
—Sorry,I can’t sing it. 对不起,我不会唱。
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2. help vt. 帮助,常用于两个句型,即help sb. (to)do sth. 和help sb. with sth. 都有“帮助某人做某事”之意。介词with后接名词,通常不接动词-ing形式。
Mr. Wu often helps me(to)learn English.
Mr. Wu often helps me with my English. 吴先生常帮助我学英语。
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3. on trees在树上
辨析:all the tree(on trees)与in the tree(in trees)
两者都表示“在树上”,用in时一般表示不属于树本身生长的东西,如鸟、人等。
用on时则指树本身所长的东西,如树叶、花等。从空间的角度看,用in表示在树的枝叶中,用on则表示在枝叶上,in和on不能互换。
There are some apples on the tree树上结着一些苹果。
There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。
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4. make into把……制成,用于主动语态,be made into用……制成,用于被动语态。
Make glass into bottles. 用玻璃制成瓶子。
Metal can be made into all kinds of things. 金属可以制成多种多样的物品。
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5. the same as与……一样。表示同级比较。如:
My hometown is no longer the same as it was. 我的家乡同过去不一样了。
My coat is the same as Lucy’s. 我的上衣与露西的一样。
同义词as…as 和……一样。如:
Li Ming is as old as me. 李明和我年龄一样大。此句还可以说成:
Li Ming has the same age as me.
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6. So is your desk. 你的课桌也是如此。此句体现了一个结构:
so+助词+主语表示某人/某物也是如此。该句型是一个倒装句,助词包括be动词、助动词及情态动词。so代替上文提到的内容,句中助词的选择取决于上文中所用的动词,单、复数取决于其后的主语。
She likes swimming. So do I. 她喜欢游泳。我也是。
He can speak French. So can Mr. Wu. 他会讲法语。吴先生也会。
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7. sick adj. 生病的,有病的,其反义词是well,同义词是ill
He is sick. =He is i11. 他病了。ill只能作表语
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8. Is your shirt made of cotton? 你的衬衫是由棉花制成的吗?
be made of由……制成,是make of的
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