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安徽省六安市毛坦厂中学2018年高二生物下学期期中试题 文
一、选择题
31.如图,在燕麦胚芽鞘尖端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况将是( )
A.直立向上生长 B.不生长 C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长
32.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是( )
A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③
B.给予右侧光照时,向右侧光源生长的是②④
C.给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤
D.置匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长
33.关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是( )
A. 若枝条上有芽,则每根枝条上应保留相同数量的芽
B. 使用清水的对照组中,枝条不会生根
C. 可用单位时间每根枝条的生根数作为观测指标
D. 生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
34.如果在草莓果实发育的早期除去果实中的全部种子,仅剩下花托,则花托不能长大发育成果实。采取下列哪种方法能使剩下的花托长大成果实?
A. 在花托上涂上适当浓度的秋水仙素 B. 在花托上涂上适当浓度的生长素
C. 摘除草莓的顶芽 D. 摘去草莓侧枝上的所有侧芽
35.苏东坡在《格物粗谈·果品》中提到红柿摘下未熟,每篮用木瓜三牧放入,得气即发,并无涩味”。从现代科学的观点看,句中的“气”指的是
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 乙烯 D. 水蒸气
36.下列关于植物激素的叙述不正确的是
A. 赤霉素主要是促进细胞伸长 B. 乙烯主要是促进果实成熟
C. 细胞分裂素主要是促进细胞生长 D. 脱落酸主要是抑制细胞分裂
37.下列有关调查动物种群密度方法的叙述,分析不合理的一组是
A. 对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用标志重捕法调查种群密度
B. 蚂蚁的虫卵的密度一般采用样方法进调查
C. 夜间出行的飞蛾,采取黑光灯诱捕方法
D. 运用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,如果标记物容易脱落则会导致调查结果偏小
38.下列关于种群特征的叙述,错误的是( )
A. 性别比例可影响种群的出生率和死亡率
B. 出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因
C. 迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因
D. 年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据
39.下列关于实验“土壤中小动物丰富度的研究”的说法中,不正确的是
A. 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样
B. 许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
C. 利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源
D. 对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
40.在理想状态下,种群的数量呈什么增长
A. “S”型 B. “J”型 C. “V”型 D. “W”型
41.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述中,不正确的是( )
A. 群落的空间结构特征是长期自然选择的结果
B. 群落形成一定的空间结构有利于对资源的充分利用
C. 群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助
D. 导致这种结构特征的主要非生物因素是温度
42.下图分别表示两种生物间的关系示意图,①、②和③依次表示的种间关系是
A. 捕食、寄生、竞争
B. 寄生、捕食、互利共生
C. 互利共生、捕食、竞争
D.互利共生、捕食、寄生
43.某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述正确的是( )
A. 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现
B. 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于初生演替
C. 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行,但演替方向一定不变
D. 该岛屿的群落演替可在很短时间内完成
44.光裸岩地上的群落演替过程中,最先出现的是( )
A. 地衣阶段 B. 苔藓阶段 C. 草本阶段 D. 灌木阶段和森林阶段
45.图示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是( )
A. 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
B. 在t0~t2时间内,种群数量呈“S”型增长
C. 该种群在此环境中的环境容纳量约为t1时的数量
D. 在t1~t2时,该种群数量呈下降趋势
二、非选择题
48.下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,据图回答问题。
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