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                儒家思想与企业管理讲义
                    专题八 以和为贵,和则多力 经典名言    礼之用,  和为贵。   (《论语·学而》) 经典名言  天时不如地利,  地利不如人和 。 (《孟子·公孙丑下》) 古代故事 宋太祖以和为贵安人心 得道多助,失道寡助 得天下易,得人心难 宽大为怀,以和为贵 古代故事 廉颇负荆请罪将相和 廉颇羞辱蔺相如 相如相忍为国 廉颇负荆请罪 “将相和”    经典名言   和则一,一则多力,多力则强,强则胜物 。 (《荀子·王制》) 古代故事 武则天开导狄仁杰 狄仁杰恃才傲物,看不起娄师德 武则天让狄仁杰看娄师德的推荐信 狄仁杰惭愧认罪,抛弃成见 二人同心合力 现代回响 梁伯强论 “子弟兵”与“空降兵” “子弟兵”指老板的手足、好友、多年的共事者,他们和企业一起发展成长,深得老板的信任。     “空降兵”指从外边招聘来的干部、管理者、一般员工等,他们有专长有才干,深得老板的重用。  现代回响 何享健的宽广胸怀 “美的20世纪60年代用北窖人,   70年代用顺德人,   80年代用广东人,   90年代用中国人,   2l世纪要用全世界的人才。”  专题九   和而不同,相互协调  经典名言    君子和而不同,   小人同而不和。 (《论语·子路》) 解说 “和”指由诸多性质不同或对立的因素构成的统一体,这些对立的因素同时又相互补充相互协调,形成新的状态,产生新的事物。 “同”是没有不同的因素、不同的声音、不同的意见,完全相同的事物简单相加,不产生新的状态、新的东西。 解说 《国语》指出:“和实生物,同则不继”。意思是说:“和”是产生万物的法则,“同”只是相同事物的简单相加,因没有对立面的互补和互动而不能产生新事物。  解说 《左传》记载,晏婴论 “和而不同”:上级认为对的,如果其中还有不对的地方,下级就应该指出不对的地方,来完善对的部分;上级认为不对的,如果其中还包含着对的部分,下级就应该指出对的部分,来去掉不对的部分。   “君为臣纲” 不是先秦儒家的主张  孔子说 :“君君、臣臣、父父、子子”(《论语·颜渊》)——君主要象君主的样子,臣子要象臣子的样子;父亲要象父亲的样子,儿子要象儿子的样子。 孔子还说:“君使臣以礼,臣对君以忠”(《论语·八佾》)——君主应该按照礼制来使用臣子,臣子应该忠心的服侍君主。 “君为臣纲” 不是先秦儒家的主张 孟子说:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇雠。”(《孟子·离娄下》)——君主把臣下看作是自己的手足,则臣下就会把君主看作是自己的腹心;君主把臣下看作是牛马,则臣下就会把君主看作是一般人;君主把臣下看作是泥土草芥,则臣下就会把君主看作是仇敌。 “君为臣纲” 不是先秦儒家的主张 《荀子·子道》记载孔子说:“故子从父,奚子孝?臣从君,奚臣贞?审其所以从之之谓孝、之谓贞也。”——儿子总是听父亲的,怎么能说是孝呢?臣下总是听君主的,怎么能说是忠呢?要看在什么样的情况下听从,才能算得上是孝是忠。 谁对三峡工程贡献最大? 有记者问三峡工程总指挥陆佑楣:“谁对三峡工程贡献最大?” 陆佑楣回答:“对三峡工程贡献最大的,是那些反对三峡工程上马的人。” “一把手”的“四不”原则 统揽不包揽 善断不武断 信任不放任 大度不失度 副职的“四不”原则  到位不越位 服从不盲从 补台不拆台 分工不分家 专题十  仇必和解,双赢之道  经典名言   有象斯有对,对必反其为;有反斯有仇,仇必和而解。    (张子正蒙·太和篇》) 如何处理组织内外的矛盾冲突? 一种方式是通过斗争,矛盾双方不是你吃掉我,就是我吃掉你,最终结果是“胜者为王,败者为寇”,也可能是“两败俱伤”。 另一种方式是通过协调,尊重双方的不同价值,谋求双方共同的利益,最终实现“双赢”。  “六尺巷”的故事 一纸来书只为墙, 让他三尺又何妨? 长城万里今犹在, 不见当年秦始皇。 太极图     中国人的太和思维方式 整体和谐,阴阳互摄: 阴中有阳,阳中有阴。 运动变化,生生不息; 共生共存,天地人和。 和平年代需要和谐哲学 与天和,其乐无穷; 与地和,其乐无穷; 与人和,其乐无穷!  21 世纪 :“和谐文化的世纪” 如果说过去的二十世纪以“对抗”为主流,那么倡导和平的二十一世纪将是一个“和谐文化的世纪”。而中国将在这个世纪中逐步再现“历史的辉煌”。 (法国前总理拉法兰2005年11月16日在中国外交学院的演讲) 儒家与二十一世纪 儒家的和谐哲学、儒家的管理智慧在二十一世纪大有用武之地,必将对国家和民族、世界和人类,做出伟大的贡献! 专题四  以德为先,道德教化  经典名言 为政以德,譬如北辰, 居其所而众星共之。  (《论语·为政》) 古代故事  大禹治水三过家门而不入   大禹是儒家心目中“为政
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