基因与疾病-义守大学.DOC

98學年度第2 學期日間部通識課程授課計畫表 授課教師 劉麗芬 所屬系所名稱：生科系 ?專任 □兼任 教師研究室/分機 1004/7315 電子信箱： liulf@isu.edu.tw 科目代碼 93103 學分數 2 科目名稱 中文 基因的世界-基因與疾病 英文 The World of Genes -Genes and diseases 科目歸屬 請 ? 選 □社會科學學門 ：□1. 法律與政治 □2. 社會與心理 □3. 經濟與管理 □人文與藝術學門：□1. 華語文 □2. 外語文 □3. 歷史 □4. 藝術 □自然與科技學門：□1. 發展史及概論 □2. 當代議題 □3. 未知世界 ?生命科學學門 ：?1. 基因與細胞 □2. 生物個體 □3. 人體 ?：導論型 □：深化型(修課者，需具備基本專業背景知識) 本課程與通識教育目標關聯性： 請 ? 選 □1. 厚實語文運用能力 □2. 深化世界公民素養 ?3. 拓展知識領域，強化競爭力 □4. 提升人文藝術涵養 ?5. 孕育終身學習的人生觀 ?6. 擴展宏觀視野，落實關懷情操 授課目標 1. 以深入淺出的方式探索基因的奧妙並了解基因與生命個體的相關連性，進而探討基因的表現與疾病發生的關係；並以細胞生物學的角度來看，當細胞內基因產生失控與突變時會如何誘發疾病的產生，包括常見遺傳性疾病、腫瘤產生、慢性疾病、傳染性疾病、精神疾病，甚至於民族性差異、個性與行為表現。 2. 藉由課程講授與投影片的放映，使學生經由探索基因與疾病產生的關連性進而更懂得珍惜生命與健康及尊重身心殘缺人士。 授課進度與大綱 週次 進度與大綱 第一週 課程說明; 遺傳物質的基礎 第二週 從基因到蛋白質;基因表現調控與功能 第三週 基因如何決定細胞的命運, 生命延續的橋樑─細胞分裂 第四週 基因的表現與遺傳法則 第五週 受損基因與癌症起源 第六週 免疫遺傳學 第七週 血液遺傳學 第八週 染色體變異, 基因突變與修補 第九週 期中考 第十週 基因的重組與遺傳工程 第十一週 癌症與遺傳 第十二週 行為遺傳學 第十三週 環境對遺傳的影響 第十四週 疾病的基因療法 第十五週 集團遺傳學 第十六週 現代國民對人類遺傳學應有的認識 第十七週 人類基因圖譜的製作 第十八週 期末報告 學生可獲得之知識、技能或進階學習之基礎 學生除了對基因與遺傳學有基礎的概念，更可對基因在疾病發生與治療方法有更進一步的認識。 教材 李文權，人類遺傳學，藝軒圖書，台北，2002。 課程要求（學生於學期間應達成之學習成就、作業、考試等） 學生需按時上課及交報告；請假依學校規定辦理。 成績評量方式 出席20%、課堂參與15 %、期中考30 %、期末報告35 % 備註 填表日期： 98年 10 月 26 日