人教2011版小学数学三年级分数加减法（一）.pptVIP

分数的初步认识 简单的分数加、减法（一） 一、复习旧知，导入新课 1. 你能用分数表示涂色部分吗？ 2. 看图写出分数。 1 8 3 8 5 8 一、复习旧知，导入新课 一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？ 2 8 1 8 二、情境导入，激发兴趣 2 8 1 8 ＋ 例1： ? 折一折： 拿出一个圆片折一折，平均分成8分。 ? 涂一涂： 用不同的颜色涂出哥哥和弟弟吃的西瓜。 ? 观察并小组讨论： 他们一共吃了这个西瓜的几分之几？为什么？ （一）自主探究，操作验证 （二）自主尝试，大胆探究 2 1 3 3 8 ＝ 2 8 1 8 ＋ 巩固练习 = + （ ） 想：3个（ ）加上1个（ ）是（ ）个（ ），就是（ ）。 ? + = （ ） 想:（ ）个（ ）加上（ ）个（ ）是（ ）个（ ），就是（ ）。 ? 4 8 3 5 （三）迁移学习，掌握方法 5 6 2 6 － ＝ 2 5 3 3 6 例2： 巩固练习 = - （ ） 想：7个（ ）减去3个（ ）是（ ）个（ ），就是（ ）。 ? - = （ ） 想:（ ）个（ ）减去（ ）个（ ）是（ ）个（ ），就是（ ）。 ? 4 3 8 5 （四）观察归纳，总结方法 观察黑板上这两道算式在计算中，它们的 分母有什么特点？分子和分母有什么变化？ 先自己思考，然后在小组内讨论。 归纳： 分母相同的分数相加或相减， 分母不变，只把分子相加或相减。 1. 看图计算，并说明理由。 2个 1 8 2 8 5 8 ＋ ＝ 7 8 5个 1 8 7个 1 8 3个 1 6 1个 1 6 2个 1 6 3 6 1 6 － ＝ 2 6 2. 准确计算下面各题，看谁算得又快又好。 5 8 3 8 ＋ ＝ 2 8 6 7 － ＝ 2 7 4 5 － ＝ 2 5 3 8 － ＝ 2 8 4 7 2 5 1 8 5 6 4 6 ＋ ＝ 1 6 3 9 ＋ ＝ 4 9 7 8 － ＝ 2 8 3 4 － ＝ 2 4 7 9 5 8 1 4 3. 一瓶果汁恰好倒满10杯。 1、美羊羊和懒羊羊共喝了这瓶果汁的几分之几？ 2、你还能提出什么数学问题？并解答出来。 我喝了５杯。 我喝了３杯。 四、课堂小结 通过今天这节课的学习，你有什么收获和体会？ 五、拓展延伸 + = - = 六、布置作业 作业：第97页“做一做”，第2题中除 “1－ ”“1－ ”的题目。 第98页练习二十一，第3题。 7 9 1 2