三年级语文太阳大家的2.pptVIP

要求 1、自由读课文，注意读准生字的读音。 2、边读边想，课文主要讲什么？ 我会认 彤 陪 红彤彤 陪同 想一想 每节诗分别讲了什么？ 拓展练习 学习了这首诗后，你有什么感想？ 我想对别的国家里的小朋友说几句话…… 强夯 / 强夯 强夯法即强力夯实法，又称动力固结法 简宁听完这样的话，莫名的感到有点难过，就像是看到被自己子女嫌弃的、衰弱而又无能为力的老母亲一般，让人感到甚是心酸！ 在简宁的认知里，只要回到那样一处地方、回到亲人的身边，他们的方言便是唯一的固有的交流方式！ 你有过为了购买一张回归故里的火车而定好闹钟早早起床、不惧挤过拥挤的人群、不惧长途跋涉，只为能够在年关来临之际心满意足的待在家人身边么——我有过！ 简宁每年过年便会跟父母跨越几个省份回归故里，对于简宁他们全家那样不辞辛劳的去参加春运大作战的行为，身边的同事们总是不能理解，他们总说“简宁，你们家，不是都在这个地方买房子了么，干嘛，每年过年还要回家？” 简宁笑“回家过年好玩呀！”她当时当真是这般想便也这般答了。 同事们反问她“有什么好玩的，这里不也一样么，你们回趟老家路费都要花费不少，关键是，春运人那么多，你都不嫌挤么，没事，干什么要去凑一个春运活跃分子！” 简宁想了想，在春运的火车一难求的那些年里，在她好不容易购上了、而回归故里的人又多得不胜其多、上下车的间隙、连下脚的地方都是困难、在那样的一种时刻，她是有想过“明年过年再也不回家的念想！”。可惜，等到明年，爸妈一旦开始回归家乡的时候，她便觉着在异地他乡的每一秒钟都是过得煎熬，恨不能飞身前往故里！