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小学三年级语文下册各单元复习资料 139班 姓名 第一单元 一、词组+ 四字词语。 一眼清泉 一潭泉水 一层青苔 一束金光 一串珍珠 一担水 一幅画 一池荷花 蒙蒙细雨 增添生机 鲜艳的花 一阵清香 一阵微风 静静地站 翩翩起舞 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴 活泼机灵的小燕子 光彩夺目的春天 带黄色的嫩叶的柳丝 蓝蓝的天空 一圈一圈地荡漾开去 正待演出的春天的赞歌 碧绿的大圆盘 雪白的衣 裳 一个大圆盘 密密的树叶 挨挨挤挤的荷叶 嫩黄色的小莲蓬 金色的光斑 绿色的大绒圆 弯弯曲曲地穿过 黑里透绿的青苔 朴素的花环 深绿的泉 水 彩色的珍珠 美丽的珍珠泉 银色的光斑 晶亮的 （饱满的）水泡 二、近义词、反义词。 1.近义词： 俊俏—俏丽 聚拢— 聚集 生机—生气 掠过—横过 光景—风景 等闲—平常 清香—芳香 破裂—分裂 姿势—姿态 仿佛—好像 2.反义词：偶尔——经常 增添——减少 俊俏——丑陋 三、多音字 （写出拼音）。 似：_____ （似的） _____ （似乎） 圈：_____ （圆圈） _____ （羊 圈） 杆：_____ （旗杆） _____ （笔杆） 挨：____ （挨挨挤挤）_____ （挨 打） 骨：_____ （花骨朵）_____ （骨头） 佛：_____ （仿佛） _____ （佛 祖） 四、同音字。 yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ （ ）子 试 （ ） （ ）气 化 （ ） 帐 （ ） 大 （ ） 疲 （ ） （ ）号 假 （ ） 莲 （ ） 讨 （ ） 羊 （ ） 一 （ ）画 （ ）稼 （ ）友 五、辨字组词。 增 （ ）掠 （ ）沾 （ ） 妆 （ ） 裁 （ ）稻 （ ）咏 （ ） 赠 （ ）惊 （ ）站 （ ） 状 （ ） 栽 （ ）蹈 （ ）冰 （ ） 曾 （ ）凉 （ ）贴 （ ） 壮 （ ） 戴 （ ）滔 （ ）永 （ ） 六、课文分析+生字。 （一） 《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对光彩夺 目的春天的热爱之情。 1.佳句欣赏。 （1）青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形 成了光彩夺目的春天。 这句话采用拟人的修辞手法，说“草”、“叶”、“花”等，“像赶集似的聚拢 来”，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。在这生机勃 勃的春天，燕子也从南方“赶来了”，更加富有感情色彩，给春天增添了 活力。 （2 ）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的 燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！ 这是一个比喻句，文中把细线比作 （　　　），把燕子比作 （　　）。 这样打比方的好处是：使句子更加形象，更加生动。春天的赞歌是指： 赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲，反映了作者对大自然和对生 活的热爱。 2.生字： “燕” 的第四笔是：_____ ；“聚” 的下半部分是：_____ ；“稻” 的第十二笔 是：_____ “倦” 的第九笔是：_____ ；“偶” 的第十笔是：_______ ；“演” 的第七笔 是：_____ “赞”第六笔是：____ ，最后一笔是：_____ ； （二） 《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。“咏” 的意思是用诗词的形式 描述。在本课是歌颂、赞美的意思。诗人通过描写柳树，表达了作者对 春天的喜爱和赞美之情。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 的意思是：高高的柳树，长满