初中英语人教版七年级下册Unit5 SectionB 2a-2c.docVIP

Unit5 Why do you like pandas? Section B 2a-2c Reading Let’s save the elephants 一、教学目标 1、知识目标：学生能够掌握并熟练运用以下单词和词组： save, symbol, flag, forget, get lost, place, water, danger, be in great danger, cut down, tree, kill, ivory, over,(be) made of , Thailand, Thai 2、能力目标： = 1 \* GB3 ①学生能够通过上下文语境猜出部分词汇的含义。 = 2 \* GB3 ②学生能够运用思维导图建构思维导图。 3、文化目标：学生能够了解泰国的大象文化和中国的熊猫文化，以及保护野生动物的相关信息。 4、情感目标：学生能够更加热爱自然，更加坚定地保护野生动物。 二、教学重点、难点 教学重点：培 HYPERLINK / 养学生的阅读技能以及构建思维导图的阅读策略。 教学难点：让学生理解文章内容。文章篇幅较长，生词较多，处理好生词，给与学生足够的时间去读，让他们带着兴趣去读。 三、Teaching procedures Step 1、 Lead-in HYPERLINK / Enjoy some pictures