2019版高考语文阅读复习（话题篇）专题01时政论文（含解析） (1).docVIP

2019版高考语文阅读复习（话题篇）专题01时政论文（含解析） (1) PAGE PAGE 8 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 8 页 专题01 时政论文 人类命运共同体 从国与国双边的命运共同体，到区城内的命运共同体，到人类命运共同体……两年多时间里，国家主席习近平60多次谈及“命运共同体”，深入思考事关人类命运的宏大课题， 展现出中国领导人面向未来的长远眼光、博大胸襟和历史担当。 推动建设人类命运共同体，源自中华文明历经沧桑始终不变的“天下”情怀。从“以和为贵”“协和万邦”的和平思想，到“己所不欲，勿施于人”“四海之内皆兄弟”的处世之道，再到“计利当计天下利”“穷则独善其身，达则兼济天下”的价值判断……同外界其他行为体命运与共的和谐理念，可以说是中华文化的重要基因，薪火相传，绵延不绝。新时期，中国人民致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦，追求的不仅是中国人民的福祉，也是各国人民共同的福祉，关于命运共同体的传统理念得到进一步发扬光大。 推动建设人类命运共同体，是中国领导人基于对世界大势的准确把握而贡献的“中国方案”。人类只有一个地球，各国共处一个世界。经济全球化让“地球村”越来越小，社会信息化让世界越来越平。不同国家和地区已是你中有我、我中有你，一荣俱荣、一损俱损。国家之间，过时的零和思维必须摒弃，不能只追求你少我多、损人利已，更不能搞你输我赢，一家通吃。只有义利兼顾才能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢 。 推动建设人类命运共同体，是新时期中国特色大国外交的生动实践，从致力于构建新型国际关系到不断拓展全球伙伴关系网络，从亲诚惠容的周边外交理念到真实亲诚的对非工作方针，再到共建“一带一路”战略构想，从抗击埃博拉病毒到也门撤侨行动，再到尼泊尔强震救援……中国不仅坚持走和平发展道路，更敞开胸怀欢迎各国搭乘中国“快车”共享发展机遇，以实际行动为构建人类命运共同体注入中国智慧，贡献中国力量，同世界各国合作共赢。 合作共赢，就是要倡导人类命运共同体意识，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系，同舟共济，权责共担，增进人类共同利益。 人类命运共同体意识超越种族、文化、国家与意识形态的界限，为思考人类未来提供了全新的视角，为推动世界和平发展给出了一个理性可行的行动方案。 有人将地球比作一艘大船，190多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界各国只有相互尊重、平等相待，合作共赢、共同发展，实现共同、综合、合作、可持续的安全，坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴，承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪，平稳前行。 什么是政论文 政论文就是重点分析紧迫性、重要性、必要性、可行性等内容的议论文，它是当前申论考试的重要考试趋势。例如，2011年国考副省级考试的文章写作题，命题者已经限定了写作的主题，那就是黄河精神，围绕这个主题，你必须从给定资料中归纳概括出什么是黄河精神，并且通过一定的分析论证，说明为什么你能将这些内容视为黄河精神，这才是命题专家所预先设计的写作思路。然而，很多考生一上来就大谈特谈如何弘扬黄河精神的对策，这种文章被阅卷者无情地打入四类文，得分很低。对策可不可以写？当然可以写，但是在这里必须略写。再比如说2012年国考副省级作文题目是围绕市场经济条件下的道德建设问题，在文章写作中应该主要写在社会主义市场经济条件下加强道德建设的紧迫性、重要性、必要性和可行性，这样做才显得结构完整、论证翔实，而不能仅仅谈怎么做，这是远远不够的，也是阅卷者极其反感的。还有2013年国考副省级围绕文化遗产保护和地市级围绕民族文化的文章写作。 结构布局： 第一部分：开头（提出观点）。 第二部分：文章重点部分，一般分为几段。分析原因（未来式原因分析，主要说明为什么将来要那样的问题）。 第三部分：解决问题的对策。 第四部分：结尾（展望或强调意义）。 很多考生善于写策论文，对于政论文有先天的恐惧。实际上，政论文并非那么可怕。政论文的第一部分同样是开门见山地提出你的中心论点，这样会使阅卷者明白你要写什么，才有兴趣阅读下去。第二部分是政论文的主要内容，这部分一般分为几段，主要论证说明你为什么要提出上面的中心论点，尤其要说明为什么将来要那样的问题。政论文的基本论证逻辑其实就是未来性的原因分析的基本逻辑。这是因为，政论文要阐述的核心观点往往是要说明做某件事特别重要，值得去做。因此，我们可以把未来性原因分析的基本方法，拿到政论文的论证中来。第三部分在前面分析论证的基础上自然而然地过渡到解决问题的部分，既然这个问题这样重要而急迫，所以应当立即采取措施来加以解决。但是，这部分的内容一定要简略，最好精挑细选出几条非常具有针对性的崭新对策，将其有机地融合为一个段落来加以说明。