上课《刺猬汉斯PPT课件.pptVIP

汉斯仍旧悉心照料着他的猪群。猪群越来越大，挤满了整座森林。汉斯决定不再住在森林里面了。他给父亲捎去口信，让他腾空所有的猪圈，他将赶一大群猪回去。 想一想： 汉斯是一个怎样的人？ 请您再去铁匠铺给公鸡钉一回掌吧！这回我要去更远的地方旅行。 只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，就把他挡在王宫外面。 啊？怎么会这样啊？ 草草打扮 哭哭啼啼 你回去吧，把你的马车和金银财宝全部带回去。你们言而无信，将一辈子被人看不起。 汉斯来到第二个国王的王宫前， 人们都向他行礼，向他欢呼。 只要长得像刺猬、骑着公鸡的人来到这里，就要以礼相待。 她微笑着出来迎接汉斯。 汉斯轻声安慰她，说绝不会让她受到一点儿伤害。 想一想： 1.两个国王和他们的女儿是什么样的人？ 2.汉斯是一个什么样的人呢？ 议一议： 1.后来可能会发生什么样的奇异的事情？ 2.外形丑陋的刺猬是怎么变成英俊的小伙子的？ 晚上，汉斯上床前，脱掉刺猬皮，把它扔在床边，并让士兵马上把它扔进火盆里。刺猬皮熊熊燃烧起来，最后烧成了灰。大家一看，发现汉斯躺在床上，已经变成了人的模样，全身漆黑，好像被火烧过似的。国王派来御医，用昂贵的药膏给他涂抹全身。不久，汉斯的皮肤变白了，成了一个英俊的小伙子。公主见了，十分高兴。他们挑选了一个良辰吉日，快快乐乐地举行了婚礼。 讨论交流： 1.读了这个故事，你对汉斯有什么看法？跟同学说一说；还可以说说你对其他人物的看法。 2.这个故事告诉人们一个什么道理？ 3.《格林童话》是具有世界影响的第一部巨型民间童话，其中《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》等都是同学们熟知喜欢的故事。你能给同学们讲一讲你所喜欢的《格林童话》故事吗？ 汉斯由一个怪物变成一个英俊少年，这样的 情节能让你想起哪些故事？ 《丑小鸭》 《灰姑娘》…… 并列阅读 试着表演以下情节，体会人物情感。 一、农夫向妻子发牢骚。 二、汉斯怒斥公主。 三、想像一下农夫夫妇见到已经成为驸马的儿 子时的表情与对话。 小时候听故事我说的最多的一句话就是“后来呢？” 的确，美好的故事谁都不希望结束。独守森林的汉斯 能否适应新的生活呢？大家想象一下汉斯在王国中的 生活会是怎样的。 续写故事 * 《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学 家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德 国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世 界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语 言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，带有浓 厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性。 格 林 童 话 白雪公主 猫和老鼠 狼和七只小山羊 1.自学本课的生字新词，联系上下文理解“冷嘲 热讽”等词语的意思。 2.快速阅读课文，说一说课文的主要内容。 3、试着划分段落。课文讲了几件事情？能试着给每件事情加小标题吗？ 自学提示 自学生字、词语： 我会读 我会认 冷嘲热讽 不屑一顾 言而无信 央求 喜出望外 眉头紧锁 悉心照料 反悔 兴高采烈 以礼相待 赐予药膏 安慰 旅行 告诫 顽强 气愤 熊熊燃烧 理解词语。 冷嘲热讽：用尖刻、辛辣的语言进行讥笑、讽刺。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 言而无信：说话不讲信用。 不屑一顾：认为不值得一看。 良辰吉日：美好而又吉利的日子。 告诫：警告，劝诫。 《刺猬汉斯》这篇课文是德国格林兄弟的童话。讲的是一个富有的、农夫的怪儿子---刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良，同时还告诉人们一个朴素的做人的道理：要言而有信。 初读感知： 仔细阅读课文，说说课文讲了一件什么事？ 自学检测（二） 默读课文，看看课文讲了几件事。 课文共写了五件事： 1、农夫的妻子生了个怪儿子-----刺猬汉斯，他顽强的活了下来。 2、汉斯八岁时带着笛子，骑着大公鸡，赶着猪到森林里生活。 3、第一个迷路的国王向汉斯打听路，并写下保证，但国王没有兑现诺言，汉斯很看不起他。 4、第二个向他问路的国王兑现了诺言，汉斯变成了英俊的小伙子，与公主结了婚。 5、汉斯把他的父亲接到了他的王国。 再次阅读课文，试试给每个小故事取一个小标题。 横空出世 勇闯森林 巧遇国王 国王失信 迎娶公主 从出生的那一刻起，这个半人半 刺猬的男孩就注定有不平凡的经历。 猎人进森林都是骑着马，赶着猎 狗，背着枪，而汉斯进森林却骑着公 鸡，赶着一群猪，拿着笛子，不可不 谓之“勇”。 能与尊贵的国王在森林想遇不 可不谓之“巧”。 山重