心理咨询技能(三级)9.pdf

国家职业资格心理咨询师培训课程 第二章 第二章 心理咨询技能 心理咨询技能 张明昊 第一节 第一节 建立咨询关系 建立咨询关系 咨询关系：指心理咨询师与求助者之间的相互关系。 咨询关系：指心理咨询师与求助者之间的相互关系。 咨询关系的建立 受咨询师与求助者的双重影响。 咨询关系的建立 受咨询师与求助者的双重影响。 （ 相互作用的结果） （ 相互作用的结果）  与咨询师有关：如咨询态度、理念、方法和人  与咨询师有关：如咨询态度、理念、方法和人 格特征等； 格特征等；  与求助者有关：如咨询动机、合作态度、期望  与求助者有关：如咨询动机、合作态度、期望 程度、行为方式等。 程度、行为方式等。 咨询态度不是单纯的工具或手段， 咨询态度不是单纯的工具或手段， 而是咨询师职业理念和人性的表达。 而是咨询师职业理念和人性的表达。 正确的咨询态度是建立良好咨询关系的 正确的咨询态度是建立良好咨询关系的 重要基础，否则，再好的咨询方法和技 重要基础，否则，再好的咨询方法和技 巧都会失去意义。 巧都会失去意义。 正确的咨询态度： 正确的咨询态度： 尊重、热情、真诚、共情、积极关注 尊重、热情、真诚、共情、积极关注 （一）尊重：把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求 （一）尊重：把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求 和独特性与自主性的活生生的人去对待。 和独特性与自主性的活生生的人去对待。 尊重求助者的意义： 尊重求助者的意义：  为求助者创造一个安全、温暖的氛围，促进表达。  为求助者创造一个安全、温暖的氛围，促进表达。  可使求助者感到自己受尊重、被接纳，获得自我价值感。  可使求助者感到自己受尊重、被接纳，获得自我价值感。  尊重可以唤起对方的自尊心和自信心，可以成为对方模仿的  尊重可以唤起对方的自尊心和自信心，可以成为对方模仿的 榜样，起到开发潜能的作用。 榜样，起到开发潜能的作用。  尊重具有明显的助人效果，是咨询成功的基础。  尊重具有明显的助人效果，是咨询成功的基础。  罗杰斯 —— “无条件尊重”  罗杰斯 —— “无条件尊重” 尊重意味着： 1.完整接纳 尊重意味着： 1.完整接纳 2.一视同仁 2.一视同仁 3.以礼待人 3.以礼待人 4.信任对方 4.信任对方 5.保护隐私 5.保护隐私 6.应以真诚为基础 6.应以真诚为基础 1.完整接纳 1.完整接纳  咨询师应把每个求助者看作是有人权、价值、情感  咨询师应把每个求助者看作是有人权、价值、情感 和独立人格的人，这是互相尊重与平等的前提。 和独立人格的人，这是互相尊重与平等的前提。  尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，而不是仅接  尊重意味着接纳一