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Unit 4 Don’t eat in class.
SectionB (1a-2c)
一、学习目标
知识目标:
熟练掌握重点词汇以及重点句型:dirty, kitchen, more, noisy,
make one’s bed, be strict with sb. follow the rules
There are too many rules … I can…; I can’t…;
I must…; I have to …; I…
技能目标:
1.能根据文章特点和活动要求使用寻读策略。
2. 能和朋友谈论校规和家规。
情感目标:
能读懂一些英语的规则制度,能用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则,按规则办事。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 学习本课时出现的新词汇及表达方式。
2) 通过进行听力训练,让学生们能听懂本节课时所出现的新的表达方式。
3) 通过进行阅读练习来进一步学习运用本课时的新语言知识。
2. 教学难点
1) 阅读训练。
2) 理解must, have to/ can/cant的用法
三、学习过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Greet the Ss.
2. Check the homework. Let some Ss read their home rules.
3.通过图片提问
Do you know these signs in a city?What do they mean?
4.再通过运用思维导图进行引导
How many rules do you know?
Ⅱ. Presentation
1. Show some pictures on the big screen and let Ss learn the new words and expressions.
2. 学生看着1a部分的图片
___ go out
___ see friends
___ do his homework
___ practice the guitar
___ do the dishes
___ watch TV
___ help his mom make breakfast
___ clean his room
进行FREE TALK
What can you do at home ?
What can’t you do ?
Can you go out on school nights?
Ss: No, we can’t.
T: Yes, in China, the students can’t go out on school nights.
So please don’t go out on school nights.
Ⅲ. Listening
1. Tell Ss theyll listen to the recording about Daves house rules. Listen and put an× for things Dave cant do and a √for things he has to do.
Rules Can’t Have to/must
go out
see friends
do his homework
practice the guitar
do the dishes
watch TV
help his mom make breakfast
clean his room
2. Play the recording for the Ss to listen and check.
3. Play the recording again for the Ss to check the answers.
Ⅳ. Listening
1. Now lets work on 1c. Now first, lets read the phrases aloud together.
Rules When
go out
see friends
do his homework
practice the guitar
do the dishes
watch TV
help his mom make
breakfast
clean his room
FREE TALK
What are the rule
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