小学数学人教2011课标版二年级实践活动课《剪一剪》课件.pptVIP

小学数学人教2011课标版二年级实践活动课《剪一剪》课件.ppt

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小学数学人教2011课标版二年级实践活动课《剪一剪》课件

人教版小学数学二年级下册第三单元第三课时《剪一剪》 彭阳县白阳镇姬山小学 授课人:沈秀秀 剪纸艺术源于我国,有千百年的历史,是我国的国宝,在世界上享有很高的声誉,所以我们要继承并发扬我们的剪纸艺术,让我们的剪纸艺术在世界上走得更高更远。 剪一剪 授课人 沈秀秀 例4:你能剪出向下面这样手拉手的四个小人吗? 对折一次 画出半个小人 剪一剪 因为小纸人是对称图形 一张纸 一、剪一个小人的过程 为什么只画了半个小人,就能剪出一个完整的小纸人呢? 一张长方形的纸 对折一次 画出半个小人 剪一剪 再对折一次 二、剪两个小人的方法 注意:画的时候要仔细思考,怎么样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手。 看来要剪出16个手拉手的小 人,我们对折5次就可以啦! 总结方法: 对折1次 对折2次 对折3次 对折4次 想要剪出8个手拉手的小人, 需要对折几次?16个手拉手 的小人呢? 作业布置:(和小伙伴合作完成) 谢 谢 大 家 再 见

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