人教2011版小学数学三年级面积进率.docVIP

[教学目标] 1、知道平方米、平方分米、平方厘米之间的进率，能够进行面积单位间简单的换算和改写。 2、通过观察、测量等活动，建立面积单位间的进率关系。 [重点难点] 教学重点和难点：对于面积单位间的进率的理解与运用。 [教具准备] 课件，1平方米、1平方厘米、1平方分米的正方形各一个。 [教学过程] 一、复习引入 抢答比赛1： 1米=( )分米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米 1米=( )厘米 师：同学们，常用的长度单位有哪些?相邻两个长度单位间的进率是多少? (板书：米、分米、厘米;进率是10) 师：常见的面积单位有哪些?(平方米、平方分米、平方厘米) 师：相邻两个面积单位间的进率是多少呢?你们想知道吗? 生：想。 师：这节课我们就来共同探究“面积单位间的进率”。 二、探究新知 1.推导1平方分米=100平方厘米。 (1)师出示1个面积为1平方分米的正方形，它的面积是多少平方厘米? 师：你是怎样想的? 学生可能会说： ①用1平方厘米的小正方形摆，横排摆10个，竖排摆10个，一共可以摆10×10=100(个); ②直接用尺子去量，边长是10厘米，所以面积为10×10=100(平方厘米); ③边长是1分米，1分米=10厘米，所以面积为10×10=100(平方厘米)。 (2)师小结：根据刚才我们的推论，想一想1平方分米和1平方厘米之间的关系。 (板书：1平方分米=100平方厘米) 练一练： 3平方分米=( )平方厘米 9平方分米=( )平方厘米 400平方厘米=( )平方分米 2.探究1平方米=100平方分米。 (1)出示：1平方米=( )平方分米。 生可能会回答： ①1平方米=100平方分米，因为平方分米和平方厘米之间的进率是100，所以推出平方米和平方分米之间的进率也是100; ② 边长是1米的正方形的面积是1平方米，1米=10分米，10×10=100(平方分米)，所以1平方米等于100平方分米。 (2)出示课件图形验证上述结果。 练一练： 8平方米=( )平方分米 500平方分米=( )平方米 3.师小结。 (1)平方米、平方分米、平方厘米这三个面积单位间的进率是多少?你们发现了什么? (2)区分面积单位与长度单位的进率。 相邻两个常用长度单位之间的进率是10，相邻两个常用面积单位之间的进率是100。 三、智慧岛 1、口答 2、做一做。课本83页。 3、实际应用 学校操场跑道长 100 米、宽 2 米，这段跑道的面积是多少平方米?合多少平方分米? 四、小结 小朋友们，我们今天一起学习了面积单位间的进率，你知道了什么? 五、作业布置 练习二十第1题