小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级用有余数的除法解决问题例5.pptVIP

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小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级用有余数的除法解决问题例5.ppt

小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级用有余数的除法解决问题例5

新课标人教版数学二年级下册 用有余数的除法解决问题 执教者:史 丽 芳 凌源市牛营子中心小学一级教师 用有余数的除法 解决问题 (例5) 新人教版二年级下册数学 牛营子白尺沟小学 史 丽 芳 学习新知识 例5:22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船? 问题: 1、你知道了什么?要求的问题是什么? “最多坐4人”你怎么理解? “至少”是什么意思? 讨论辨析 22个学生去划船,每条船最多坐4人,他们至少要租多少条船?        22 4 5 20 2 5+1=6(条) 为了让22人都能去划船,余下的2人应该再租1条船,所以要加1条船,一共要租6条船。 检验:他们至少需要6条船,解答正确吗? 6条船能坐24人,22人肯定都能去划船,解答正确。 22÷4 = 5(条)‥‥‥2(人) 巩固练习:做一做 有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝? 1、读一读,你知道了什么? 2、至少要运多少次?请你动笔写一写,算一算。 3、说一说你是怎么想的? 27÷8 = 3(次)‥‥‥3(箱) 剩下的3箱,应该再运1次,这样才能全部运完,所以要加1。 3+1=4(次) 答:至少要运4次才能运完这些菠萝。 5元/个 3元/个 4元/个 小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个? 问题:1、读一读,你知道了什么? 2、你能自己解决问题吗?动笔试一试。 3、还余下1元呢,还能再买1个面包吗? 学习新知识 (1)小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个? 10÷3 = 3(个)‥‥‥1(元) 答:最多能买3个。 3元/个 4元/个 5元/个 剩下的2元,还能再买一个面包吗? 答:10元钱最多能买2个4元的面包。 10÷4 = 2(个)‥‥‥2(元) (2)用这些钱最多能买几个4元的面包? 比一比异同,提升认识 22个学生去划船,每条船最多坐4人,他们至少要租多少条船? 5元/个 3元/个 4元/个 小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个? 22÷4 = 5(条)‥‥‥2(人) 5+1=6(条) 10÷3 = 3(个)‥‥‥1(元) 问题:这两道题有什么相同的地方和不同的地方? 解决问题时,要考虑实际情况,不同的情况要用不同的方法来解答。有时要加1,有时要去余。 数学故事 余数是个调皮的孩子。在平均分的过程中,如果正好分完,余数就会穿上“隐形衣”;如果还有剩余,我们就要根据实际情况对余数灵活处理。例如:有42箱水果,一次最多运8箱,至少要运几次才能运完?列式为: 42÷8=5(次)…… 2(箱),这时余下的两箱也要运走,所以至少要运6次。又如:有65米布料做一套衣服用布7米,最多能做几套这样的衣服?列式:65÷7=9(套)…… 2(米)这时余下的2米不够再做一套衣服,因此最多能做9套。小朋友,只要你好好利用余数的特点,调皮的余数也会成为你学习的好帮手。

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