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纸桥承重作文 【篇一：“纸桥承重”】 关于举办河溜中学第二届 “纸桥承重” 结构设计大赛的通知 各班级： 为培养我校学生的创新精神和实践能力，培养我校学生的科学素养，促进学校科技活动的开展，全面推进素质教育，经研究决定举办2013年河溜中学第二届“纸桥承重”结构设计大赛，现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象 我校全部学生。比赛分初中组和高中组两个组别，各班需在本班进行班内选拔赛，择优组队参加本次比赛，各年级组限报2组，每组不超过3人。 二、大赛主题及内容 ◆ 主题：想象 创意 挑战 ◆ 内容：参赛队员设计制作一个由报纸做成的“纸桥”，具有一定的设计理念，结构合理，外形美观，纸桥质量在规定范围之内，能够承受一定的重量而不会变形垮塌。 三、大赛组织 1．主办单位：怀 远县河溜中学 2．承办单位：河溜中学教务处 四、参赛作品要求 1．作品必须为参赛选手自己手工组装，不得使用成品。 2．作品材料与制作规范： （1）作品材料：每支代表队只能利用普通报纸和胶水设计制作一座纸桥，胶水只作为黏合材料，不能用来改变报纸的力学特性（如将报纸浸入胶水、将胶水灌入模型空隙中等，赛后留下作品由评委检查）。 （2）制作要求：（非现场制作）桥面为水平桥面，必须设立桥墩，将桥面支撑起来，桥墩之间内跨度不得小于35厘米；桥墩高度不得小于3厘米；桥面宽度不得小于10厘米；桥梁高度（含桥墩）不得小于10厘米；整个纸桥质量在120克以内。 五、评分标准 本次比赛从承重、外观、设计创新等方面对参赛作品综合评分，按累计总分高低设奖（承重前评委称桥重、看材料与测量尺寸）。具体赋分规则如下： 1．承重分数（不设上限）：在纸桥最大跨度中间桥面放置钢板（宽度约为5厘米）下挂承重盘。起始承重为2000克（不含钢板、承重盘）；起始承重后，往承重盘内逐渐增加砝码，直至桥面变形（下坠2厘米）为止，记录总承重；由总承重质量除以纸桥自身质量，得到纸桥单位质量的承重（即每克承重克数）为承重分数； 说明：比赛按抽签顺序依次开始，按照加载装置进行加载测试；初始荷载2000g，砝码加载由参赛队队长亲自操作，在裁判的监督下进行，加载时选手身体不能接触模型和已加载上的砝码。每一次加载时间，裁判会在队员手离开砝码开始计时，模型在5秒钟内没有失效即加载成功，可以进行下一次加载；若模型失效，即取前一次加载重量计算承重分数。 2．外观及创意得分（共5分）：纸桥外观结构合理，有桥墩、桥面，桥面上有框架、拉索等结构，制作简洁大方、有一定的色彩搭配及装饰，并且桥梁各连接部分能合理利用材料修饰，细节制作精美，设计新颖，科学合理。由评委老师根据作品设计的知识性、可靠性与创新性给予打分。 3．上述两项分数（承重分数与外观及创意得分）之和即为总分。 六、奖项设置 初中组和高中组分别设奖，其中一等奖占20%，二等奖占30%，三等奖占40%，另设优秀组织奖，凡参加优秀组织奖评选的学校需将开展选拔赛的过程做成展板，于比赛前送至蚌埠十中。 七、比赛流程 1．班内选拔赛：各班在2013年3月22日前举行班内选拔赛。 2．报名：各班根据班内选拔赛的结果择优组成班级代表队参加全校比赛。 3．比赛时间：2013年4月11日（周四）下午1:00举行，各参赛队于上午10:00前到教务处抽签。 4．比赛地点：校内小广场 5．其他未尽事宜，由大赛组委会协商确定。 附件：2013年河溜中学“纸桥承重”结构设计大赛报名表 怀远县河溜中学 二〇一三年三月一日 附件：2013年河溜中学“纸桥承重”结构设计大赛 报 名 表 （本表一式两份） 【篇二：纸桥承重】 “纸桥承重”活动计划 活动目的： 为提高大学生们学习和关注科普知识的热情，活跃科技文化氛围。 激发创新热情，提高同学们的科学文化素质，培养同学们的创新思维，为同学们今后成为创新人才打下基础 举办方： 工程学院学生会 （联合 其他学院学生会） 比赛方式： 单跨桥梁结构模型在静荷载作用下的承载能力试验，进行现场制作 现场承载。 参赛对象： 工程学院全体 及 其他院学生 比赛形式： “组”代表“院”直接决赛，现场评名次 颁奖形式 要求： 大一各班以组为单位参赛各班至少一组，每组三人，大二大三可自 行分组每组人数与大一 一致 （学生会内部参加过比赛有经验的同学优先） 工作人员： 5—10组1名检验员（学生会成员），负责监督各组工具使用情况 一.前期准备： 1.物品： （1）每组自己准备6张4开素描纸（0.5元一张），白固体胶（传统胶水）一瓶 （2）要求每组自带裁纸刀（剪刀），丁字尺 （3）加载物：哑铃片 数量越多越好（向各寝室收集） 二.比赛地点： 教学楼普通教室（非阶梯教室） 三比赛时间： 某一天