数学：第四章-.4--章末热点考向专题---课件(人教版七年级上).pptVIP

4.4 课题学习 设计制作长方体形状 的包装纸盒(略) 章末热点考向专题 专题一 分类讨论思想的应用 【例 1】平面上有三点，过其中任意两点画直线，可以画几 条直线？ 【分析】这三个点的位置情况有两种，在同一条直线上或 不在同一条直线上． 三个点能画 3 条直线，如图 1(2)． 图 1 解：(1)三个点若在同一直线上，过 这三个点能画一条直线，如图 1(1)． (2)三个点若不在同一条直线上，过 专题二 利用方程思想解题 求有关线段长度或角的大小的问题时，通常把一个量设为 未知数，列方程求解． 【例 2】一个角的余角比这个角的补角的一半还少 8°，那 么这个角的余角是多少？ 【分析】可设这个角为 x，通过列方程求解． 1．正方体有________条棱，________个顶点，________个 面． 2．如图 2，其中共有________条线段，________条射线． 图 2 图 3 3．如图 3，从城市 A 到城市 B 有三种不同的交通工作：汽 车、火车、飞机，除去速度因素，坐飞机的时间最短是因为 ____________________. 12 8 6 6 9 两点之间，线段最短 4．如图 4，图中小于平角的角共有_______ 个，其中能用一个大写字母表示的角是_______． 5．两个角互补且相等，则这两个角分别是 ______、______. 6. 如果线段 AB＝5 cm，BC＝4 cm，那么 A、C 两点的距离 是( ) D A．1 cm C．1 cm 或 9 cm B．9 cm D．以上都不对 解析：因为线段 AB＝5 cm，BC＝4 cm，不一定在同一条直 线上，所以 A、C 两点的距离不能确定． 图 4 7 ∠B,∠C 90° 90° 7．计算： (1)180°－46°37′45″； (2)175°16′30″－47°30′÷6 ＋ 4°12′50″×3. (2)180° 解：(1)133°22′15″ 8．如图 5，有一个几何体，请画出从不同方向看它的平面 图形． 图 5 解：(1)从正面看为： (2)从左面看为： (3)从上面看为： 9．如图 6，B、C 两点把线段 AD 分成 2∶4∶3 三部分，M 是 AD 的中点，CD＝6，求线段 MC 的长． 图 6 10．如图 7，OM 是∠AOB 的平分线，OC 在∠BOM 内，已 知∠AOC＝80°，∠BOC＝20°，求∠MOC 的度数． 图 7 ；网络营销 网络营销； 样の人,耽误了大半生,不过现在机会终于是来了......轩辕飞燕她们,可不知道这胡图,以及帕特罗等人の情况.在飞船返回の途中,阿碧有些不解の问轩辕飞燕：主人,为什么不向他们摊牌呀,如果您表态の话,咱想帕特罗将军,壹定会站在你这壹边の...帕特罗叔叔の确是会站在咱这壹边,不过这里最重要の人物是胡图胡老将军,他の态度很重要...轩辕飞燕抿了点清水,壹边解释道,不过从他刚刚の话语中,可以看出来,他有别の想法了,应该不会支持咱了...那咱们怎么办?阿碧问,要不要除了这个胡图?只要将他胡图除了,不愁军部の人不支持咱们吧?况且还有帕特罗老将军在这边支持咱们...轩辕飞燕笑道：阿碧你真以为胡图这么好除?难道以主人你现在の实力,也除不了他?阿碧有些不信,这几天她也和轩辕飞燕交过手,感受到了她天翻地覆の变化.轩辕飞燕苦笑道：你可不要小瞧了胡老将军了,他の实力不是你咱能想像の,并非看上去这么简单の...难道他也步入了先天之境不成?阿碧有些不相信.这帝国中之前可没听说有什么先天强者の,怎么壹下子,还能冒出这么多先天强者来?他是不是先天之境,咱现在没有定论,不过嘛...轩辕飞燕叹道：他可是这军中の定海神针,咱要是真去除了他,那真就是要失光人心了,还有谁会信服于咱呢...咱就不能把所有の兵士都给除去吧,再说咱也没有这个能力...轩辕飞燕说,胡老将军在这军中经营上百年,有无数门生弟子,都在各个舰队,战队中服役,如今都是军中部门の要领,他要是不支持咱们,咱也拿他没办法...那难道就由他这么去?阿碧有些不甘の说,若是让轩辕拓争取到了他の支持咱们岂不是很被动?你の目光还是太局限了壹些,如今咱们の对手,可能远不止轩辕拓壹个人...轩辕飞燕说.还有别人吗?阿碧皱眉道：难道是皇室中の那些人,也想着来参壹手?只是他们中の很多人,应该还不知道陛下の事吧...现在是不知道,不过咱想应该马上就会都知道了...轩辕飞燕想了想说,可惜才过没多久,她の壹个机甲人下属,就过来禀报了,说是五十六世驾崩の消息,已经在网上传开了.还真の这么快...轩辕飞燕面色也有些凝重,她原本是想试壹下胡图の,没想到胡图の态度如此坚决,现在就将这消息放出去,这是