八年级数学上册 11.2三角形全等的判定一(SSS)课件 人教新课标版.pptVIP

§11.2 三角形全等的条件(一) 什么叫全等三角形？ △ABC≌△DEF,说出对应边及对应角 全等三角形的性质？ B A C D E F 创设情境，引入新课 ∵ △ABC≌△DEF ∴AB=DE,BC=EF,AC=DF(全等三角形对应边相等) ∠A=∠D，∠B=∠E, ∠C=∠F (全等三角形对应 角相等) 已知 △ABC ，能画一个三角形与它全等吗？怎样画？ 先量出三角形的各边长和各个角的度数，再作出一个三角形使它的边，角分别和已知三角形的对应边和对应角相等。 有没有更简单的办法呢? A B C 2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 1. 只给一个条件（一组对应边或一组对应角）画出的三角形一定全等吗？ （2）三角形的一个内角为30°一条边4cm。 （3）三角形的两个内角分别为30°和50°. （1）三角形的两条边分别为4cm、6cm. 探索三角形全等的条件 1.只给一条边时； 3㎝ 3㎝ 只给一个条件 45? 45? 2.只给一个角时； 3cm 45? 结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形 不一定全等. 如果给出两个条件画三角形， 你能说出有哪几种可能的情况？ ①两边； ③两角。 ②一边一角； ①如果三角形的两边分别为4cm，6cm 时 6cm 6cm 4cm 4cm 结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等. ②三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时 4cm 4cm 30? 30? 结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等. 45? 30? 45? 30? ③如果三角形的两个内角分别是30°，45°时 结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等. 根据三角形的内角和为180度，则第三角一定确定，所以当三内角对应相等时，两个三角形不一定全等 两个条件 ①两角； ②两边； ③一边一角。 结论：只给出一个或两个条件时，都不能保证所画的三角形一定全等。 一个条件 ①一角； ②一边； 如果给出三个条件画三角形， 你能说出有哪几种可能的情况？ ①三角； ②三边； ③两边一角； ④两角一边。 画全等三角形的另一个方法 如右上图， 画法：1、画线段A′B′=AB, 如右下图 2、分别以 A′、B′为圆心，AC、BC为半径画弧，两弧相交于点C′ . 3、连结A′C′、 B′C′ 得 ? A′B′C′. 剪下 ? A′B′C′放在?ABC上，可以看到? A′B′C′ ≌ ?ABC，由此可以得到判定两个三角形全等的又一个公理. A B C A′ B′ C′ 已知任意?ABC，画一个? A′B′C′, 使A′B′=AB, A′C′=AC, B′C′ =BC. 有三边对应相等的两个三角形全等 学个新知识 边边边（SSS）公理 如何用符号语言来表达呢? 在△ABC与△DEF中 A B C D E F AB=DE AC=DF BC=EF ∴△ABC≌△DEF（SSS） 例1 已知：如图，AB=AD，BC=CD， 求证：△ABC≌ △ADC A B C D AC AC ( ) ≌ AB=AD ( ) BC=CD ( ) ∴ △ABC △ADC（SSS） 证明：在△ABC和△ADC中 = 已知 已知 公共边 判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形全等。 　A 　C 　B 　D 分析：要证明两个三角形全等，需要那些条件？ 证明：∵D是BC的中点 ∴BD=CD 在△ABD与△ACD中 AB=AC（已知） BD=CD（已证） AD=AD（公共边） ∴△ABD≌△ACD（SSS） 例2 如图, △ABC是一个钢架，AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架，求证： △ABD≌△ACD 若要求证：∠B=∠C，你会吗？ （1）要用的间接条件先证好； （2）写出在哪两个三角形中 （3）三个条件用大括号括起来 （4）写出全等结论 证明三角形全等的书写步骤： 练习1 如图, C是BF的中点，AB =DC ,AC=DF. 求证:△ABC ≌ △DCF 证明: 在△ABC 和△DCF中 AB = DC ∴ △ABC ≌ △DCF (已知) (已证) AC = DF BC = CF ∵C是BF中点 ∴ BC=CF (已知) (SSS) 练习2 已知: 如图,点B、E、C、F在同一直线上 , AB = DE ,AC = DF ,BE = CF . 求证: （1）△ABC ≌ △DEF （2） 证明: ∴ △ABC ≌ △DEF ( SSS ) 在△ABC 和△DEF中 AB = DE AC =