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大四班幼儿良好生活习惯的现状调查分析及教育对策 我班的孩了在生活习惯上还存在一些问题：有的幼儿晚睡晚起，没有养成良 好的作息习惯，所以不能保证按时上幼儿园，影响他与其他小朋友正常的活动与 交往，久而久之，就会影响到孩子的自信心。那么我们到底该怎样培养幼儿良好 的生活卫生习惯呢？幼儿在家里的生活习惯又是怎样的呢？幼儿的生活习惯到 底还存在着哪些问题？带着这些疑问，本人进行了一些调查。通过调查，旨在搞 清大班幼儿生活习惯方面状况究竟如何？主要存在哪些问题？ 一、调查分析： 1、 在生活饮食习惯方面： 通过调查发现，幼儿挑食、偏食的情况占较多的比例，相当一部分幼儿存在 一些挑食、偏食的习惯，可见这种现象尤为严重。家长都只是一味的去娇惯幼儿, 幼儿想吃什么，家长就给他们买些什么吃。幼儿门己不喜欢吃的，往往不会去选 择，而家长们就任意的去放纵幼儿，久而久之下去，幼儿们就形成了挑食、偏食 的习惯。26%的幼儿没有挑食、偏食的习惯，可以看出这些幼儿们的家长非常注 重幼儿的饮食。33%的幼儿只是偶尔有一次挑食、偏食的习惯，在这些幼儿中， 他们只是不吃一些自C不喜欢吃的东西，大部分的食物都还是喜欢吃的。这就需 要广大的家长们多注重这方面的问题，如果不及时矫止孩了挑食、偏食的习惯， 不仅会导致孩了摄取营养不足，严重影响他们的身体发育，还会养成他们任性的 坏习惯。对大班的幼儿來说，应该学会自己动手吃饭了，要摆脱父母喂的坏毛病, 但仍有8%的大班幼儿还是由父母喂着吃饭。作为父母耍让幼儿摆脱这样不良的 习惯，要让孩了口己动手吃饭，学会独立。 2、 卫生习惯 调杳发现，有55%的家长都有给幼儿定期剪指甲的习惯。在这些家长中，他 们都非常注重幼儿的卫生习惯。也有很多家长不能够把幼儿照顾的有条有理，在 这些家长中，有一部分的幼儿是在爷爷奶奶家生活，隔代教育会给幼儿的生活习 惯方面带來很大的影响，老人们很少会注意到这些问题。还有一部分是家长上班 太忙了，无法顾及到幼儿的生活，往往只是马马虎虎的，很随便。希望广大家长 都能够重视指甲的一卫生习惯，保证幼儿良好的卫生习惯。还冇56%的幼儿在家都 冇按时入厕的习惯，人班的幼儿对解决这方面的问题冇了很人的进步。冇63%的 幼儿都能注意到饭前便后洗手的重要性。俗话说：“病从口入”。手上的细菌是 可以直接进入口中的，我们要保证幼儿的身体是健健康康的。 3、 在文明礼仪方面： 一部分幼儿会用礼貌用语、以礼待人，主动与老师、阿姨打招呼。知道请求 帮助要说“请、谢谢”，影响别人要说“对不起”。 4、 在需求表达方面： 大部分幼儿能根据自己的需求随渴随喝水的习惯。当同伴伤心吋，有少部分 孩子会主动上前安慰。 5、 在安全常识方面： 人部分孩子知道不能跟着陌生人一起走。游玩吋和爸爸妈妈走散吋耍站在原 6、在健康常识方面： 少部分孩子知道不吃不洁的食物，不暴饮暴食。大部分孩子能养成不挑食、 不偏食、不剩饭，样样东西都耍吃的好习惯。能独立大小便，并正确擦屁股。 7、 在遵守规则方面： 只冇极少部分幼儿能够做到在F1常生活中冇规律的生活习惯，懂得什么时间 做什么事。并能保持公共场所卫生，不乱涂乱冊i。 8、 在交往技能方面： 部分孩子能主动与同伴沟通、协商、合作游戏。 9、 在情感体验与表达方面： 部分孩子能将自己喜欢的玩具或食物与同伴分享，当父母正忙吋，孩子会主 动帮忙。 10、 在自我意识方面： 一部分孩子有说谎的毛病，犯了错误敢承认，有错就改。也冇用大哭大闹或 攻击性的方式來表达自己的不愉快、不满。 1K在个人生活自理方面： 大部分孩子会自己穿脱衣裤，不穿反鞋，会系鞋带。会自己主动折叠小被 子，整理小床铺。 12、在简单劳动方面： 冇一部分孩子愿意参加一些力所能及的劳动，知道自己的事情自己做的道 理。 二、针对以上问题的教育措施： （一） 卫生习惯的有效培养 让幼儿从小要养成良好的衣着卫生习惯，注意衣着卫生，养成不用嘴去咀嚼 衣袖或衣襟，小手脏了不去抓摸衣服，衣服脏了要主动换洗等。特别是男孩，喜 欢在地上玩，这时家长或老师要提醒他们，注意保持衣服的清洁。当然，女孩也 是同样的。从小作一名爱干净、讲一卫生的小朋友。这时候，家长应该在后面要多 督促、多注意大班幼儿这方面的问题。 我班的马婷小朋友平时的卫生习惯在班级來说还算是比较好的，可是今天午 睡后，在给她梳头的时候，我居然在她的头上发现了一个犬虱子和少许飢子，震 惊之余。我连忙把大虱子捉掉，接着又拿来了水盆、洗发水，帮她把头发洗了。 当天下午，我家访了孩子的妈妈，与她妈妈交谈后，她妈妈才知道孩子头上居然 长虱子了。我告诉她妈妈，当务之急，赶紧要把孩子头上的飢子用篦子刮掉，她 妈妈也表示一定会给孩子勤洗澡、洗头、换衣服，彻底消灭掉孩子头上的虱子， 搞好卫生。经过一周彻底冇效的卫生清