初中英语人教版七年级下册unit6 sectionB1a-1e.docVIP

Section B 第3课时（1a-1e） 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：pool, shop, supermarket, man, host, study, state, the United States, American, dragon, young, race, say, other, children, miss, wish, delicious, living room 2) 能掌握以下句型： ① —What time is it in Beijing? —Its eight oclock in the morning. ② —Its 9:00 a.m. and Zhu Huis family are at home. ③ —Zhu Hui misses his family and wishes to have his moms delicious zongzi. 2. 情感态度价值观目标： 培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。了解中西方文化的不同，具有世界观念，了解其他的国家的文化。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 掌握本课出现生的词及表达方式。 2) 进一步练习运用现在进行时态的句子来描述他人在做的事情。 3) 通过听、说、读的练习，提高学生们的综合运用能力。 2. 教学难点 阅读短文，获得相关信息，完成相关任务。 三、教学过程 Step1 情景导入 展示各种放松方式的图片。 Teacher：Today is Sunday，and many people are relaxing in different ways. Some people are swimming in the pool. Some are shopping in the big supermarket. Some are reading in the library. Do you want to know what other people are doing？ Let’s learn together. 环节说明：通过人们不同的休闲方式的描述来练习现在进行时态，同时又引出了这节课要用到的单词和短语。 Step 2完成教材1a-1b的任务 1.先观察la中的图片，然后根据图表完成表格。 (2分钟） 2.根据la表格中的信息仿照lb的形式两人一来练习对话，并请几个学生表演对话。（3分钟） 参考案例： A：Is the woman shopping in a shop？ B：No，she isnt. She is shopping in a supermarket. 3.小结训练。（1分钟） It’s 2:00 in the afternoon，and my mother B . B A. shops B. is shopping C. swims D. watching 环节说明：这个环节的对话和习题练习，让学生熟练掌握现在进行时态的一般疑问句。 Step 3 完成教材1c-1e的任务 1.听录音，将听到的内容填在相对应的表格中，完成lc。（3分钟） 2.再听一遍录音，学生跟读，并模仿语音语调。 (3分钟） 3.两人一组根据表格中的信息仿照le形式编写新的对话练习，邀请几组学生表演自编对话。（4分钟） 4.小结训练。（2分钟） (l)根据句意，选择方框中的单词并用其适当形式填空。 Pool ，shop ， supermarket ① I want to go to the to buy some vegetables. ②Jack usually swims in a pool . ③—Do you like shopping ？ —Yes，I always buy some useful things. (2)句型转换。 ①My brother is doing his homework.(改为一般疑问句） Is your brother doing his homework？ ②They are playing computer games.(改为否定句） They aren playing computer games. ③My mother is watching TV.(对画线部分提问） What is your mother doing？ ④Is she writing a letter to her uncle？(作否定回答） No，she isnt. 环节说