运动解剖学教学大纲-基础医学院-广州中医药大学.DOCVIP

- PAGE 4 - - PAGE 3 - 《运动解剖学》实验教学大纲 课程编号： 课程名称：运动解剖学/ sports anatomy 课程总学时：72 实验总学时：18 实验课性质：非独立设课 适用专业：体育保健专业 承担实验室（或教研室）： 基础医学院人体解剖教研室 课程实验教学简介 运动解剖学是体育保健专业本科生培养方案中的一门必修课程。运动解剖学实验验课的目的在于通过实验使学生初步掌握运动解剖实验的基本操作技能，验证课堂教学中所学习的基本理论知识，培养实际工作能力。通过实验养成科学求实的工作作风，为今后从事体育教学，指导运动训练，以及开展科学研究奠定初步基础。 课程实验教学的目的和基本要求 对全身骨骼和骨骼肌、全身各内脏器官、心、血管、感官、神经的观察，通过教师的讲授、示教完成每一项实验内容，培养学生严肃、认真的工作作风，实事求是的科学态度，通过实验，巩固和加深对人体形态结构的理解。 老师重点讲解人体各系统、各器官的形态，全方位展示各器官、各结构。 学生应掌握的实验技术和基本技能 通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握运动系统及其它人体各个系统内各器官的形态、结构及其功能。 实验项目名称、性质和学时分配 序号 实验项目名称 实验性质 学时数 必做/选做 01 骨的一般形态和结构、躯干骨的组成、各骨的形态和结构 验证性 2 必做 02 上肢骨、下肢骨的组成、各骨的形态和结构 验证性 2 必做 03 上肢、下肢、躯干骨、颅骨各主要关节的形态结构 验证性 2 必做 04 躯干肌、上肢肌、下肢肌、头颈肌的组成、位置和功能 验证性 2 必做 05 消化器官、呼吸器官、泌尿生殖器官的形态结构 2 必做 06 循环系统 2 必做 07 视器、前庭蜗器的形态构造 2 必做 08 脊髓与脊神经 2 必做 09 脑干、小脑、间脑、端脑的位置、外形和内部结构 2 必做 各单项实验的具体内容和要求(包括实验分组人数要求)： 实验名称：骨的一般形态和结构、躯干骨的组成、各骨的形态和结构实验 实验内容： 骨的一般形态和结构、躯干骨的组成、各骨的形态和结构 实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握：1．骨的形态分类和构造。骨的化学成分和物理特性。2．椎骨的一般形态，各部椎骨的形态特点。胸骨和肋的形态。触摸活体的骨性标志。 实验要求：30人／小班，6人／组。 实验名称：上肢、下肢、躯干骨、颅骨各主要关节的形态结构实验 实验内容：上肢、下肢、躯干骨、颅骨各主要关节的形态结构 实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握：1．掌握上肢各骨的名称、位置、形态及主要结构。触摸活体的骨性标志。2．掌握下肢各骨的名称、位置、形态及主要结构。触摸活体的骨性标志。 实验要求：30人／小班，6人／组。 实验名称：上肢、下肢、躯干骨、颅骨各主要关节的形态结构实验 实验内容：上肢、下肢、躯干骨、颅骨各主要关节的形态结构 实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握：1．掌握关节的基本结构、辅助结构、运动方式。脊柱的组成、椎骨的连结、脊柱的运动。胸廓的组成和形态。颞下颌关节的组成和运动。2．肩关节的组成、结构特点和运动，肘关节的组成、结构特点和运动，桡腕关节的组成、运动。3．骨盆的组成、分部和性别差异。髋关节的组成、结构特点和运动，膝关节的组成、结构特点和运动，距小腿关节的组成和运动。 实验要求：30人／小班，6人／组。 实验名称：躯干肌、上肢肌、下肢肌、头颈肌的组成、位置和功能实验 实验内容：躯干肌、上肢肌、下肢肌、头颈肌的组成、位置和功能 实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握：1．掌握肌的分类，构造和辅助结构。斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置和作用。胸大肌、前锯肌的位置和作用。肋间肌的位置、分层和名称。膈的位置和形态。腹前外侧壁各肌的位置和形态特点。腹直肌鞘和白线的位置与形态。腹股沟管的位置、围成和内容。2．掌握肩部各肌的位置和三角肌的作用。肱二头肌和肱三头肌的位置与起止点。前臂肌的形态和特点，前臂肌的层次、名称。腋窝、肘窝的位置和境界。手的腱滑膜鞘。3．掌握髂腰肌、臀大、中、小肌以及梨状肌的位置。缝匠肌、股四头肌和长收肌的位置和作用。小腿肌各群的位置。股三角的位置、境界和内容。腘窝的位置、境界。4．胸锁乳突肌的位置和起止点。枕额肌的位置和特点。口、眼轮匝肌、颊肌及咬肌、颞肌的位置。 实验要求：30人／小班，6人／组。 实验名称：消化器官、呼吸器官、泌尿生殖器官的形态结构实验 实验内容：消化器官、呼吸器官、泌尿生殖器官的形态结构 实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握：1．掌握消化系统的组成。消化管各段的位置、连续关系、形态及内部结构。食管、