安徽省优秀教师化学课件展示：高考实验题的新特点及复习启示 通用.pptVIP

新课程下的高考实验题的新特点及复习启示;一、09年安徽考试说明与高考实验题内容对照;一、09年安徽考试说明与高考实验题内容对照;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;二、近3年新课改省份高考实验题的新特点 ;三、实验复习的几点启示;三、实验复习的几点启示;三、实验复习的几点启示;三、实验复习的几点启示;三、实验复习的几点启示;三、实验复习的几点启示; 谢谢大家！;[例1]???　(09广东22题，12分) 某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料，主要含有MgCO3、MgSiO3、 CaMg(CO3)2、Al2O3和Fe2O3等，回收其中镁的工艺流程如下： ;部分阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH由见上表，请回答下列问题：（1）“浸出”步骤中，为提高镁的浸出率，可采取的措施有：升高温度、搅拌、过滤后再向滤渣中加入硫酸（多次浸取）（要求写出两条）。 （2）滤渣I的主要成分有Fe(OH)3、Al(OH)3　。 （3）从滤渣Ⅱ中可回收利用的主要物质有Na2SO4。 （4）Mg(ClO3)2在农业上可用作脱叶剂、催熟剂，可采用复分解反应制备： MgCl2+2NaClO3===Mg(ClO3)2+2NaCl 已知四种化合物的溶解度（S）随温度（T）变化曲线如下图所示： ;①将反应物按化学反应方程式计量数比混合制备Mg(ClO3)2。简述可 制备Mg(ClO3)2的原因：NaCl 的溶解度与其他物质的溶解度有一定的差别，在某一时NaCl最先达到饱和析出；Mg(ClO3)2的溶解度随温度变化最大；。 ②按①中条件进行制备实验。在冷却降温析出Mg(ClO3)2过程中，常伴有NaCl析出，原因是：降温前溶液中NaCl以达饱和；降低过程中NaCl溶解度会降低 ，会少量析出。除去产品中该杂质的方法是：重结晶。 ;（浙江28题，15分） 单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用炭在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质)，粗硅与氯气反应生成四氯化硅（反应温度450~500℃），四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。 ;相关信息如下：①四氯化硅遇水极易水解； ②硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物； ③有关物质的物理常数见下表： 请回答下列问题： ;（3）装置E中h瓶收集到的粗产物可通过精馏（类似多次蒸馏）得到高纯度四氯化硅，精馏后的残留物中，除铁元素外可能还含有的杂质元素是_____________（填写元素符号）。 （4）为了分析残留物中铁元素的含量，先将残留物预处理，使铁元素还原成Fe2＋,再用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定，反应的离子方程式是： 5Fe2＋＋MnO4－＋8H＋==5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O ①滴定前是否要滴加指示剂？_______（填“是”或“否”）， 请说明理由__________________。;②某同学称取5.000g残留物后，经预处理后在容量瓶中配制成100 mL溶液，移取25.00 mL试样溶液，用1.000×10－2 mol/L KMnO4标准溶液滴定。达到滴定终点时，消耗标准溶液20.00 mL，则残留物中铁元素的质量分数是________________。 参考答案：（1）MnO2＋4H＋＋2Cl― Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O； （2）平衡压强，使液体顺利流出并防止漏气；浓硫酸；产物SiCl4沸点低，需要冷凝收集； （3）Al、P、Cl； （4）①否；KMnO4溶液的紫红色可指示反应终点；②4.480%； ;[例3] (09海南16题　9分)下图表示从固体混合物中分离X的2种方案，请回答有关问题。 ;(2)选用方案Ⅱ从某金属粉末(含有Au、Ag和Cu)中分离Au，加入的试剂是HNO3，有关反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O，3Ag＋4HNO3(稀)＝3AgNO3＋NO↑＋2H2O 或Cu+4HNO3(浓)＝Cu(NO3)2＋NO2↑＋2H2O，Ag＋2HNO3(浓)＝AgNO3＋NO2↑＋H2O； (3)为提纯某Fe2O3样品(主要杂质有SiO2、A12O3)，参照方案I和Ⅱ，请设计一种以框图形式表示的实验方案(注