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【课题】Unit 2 What time do you go to school?Section A 1a — 1c (P7)
【学习目标】
1. 熟练掌握本课单词和短语。
2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排。
3. 初步掌握时间表达法。
【学习重点】谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。
【知识链接】复习数字1-30。
【自主学习】
1、个人自读、记忆本课单词。 2、小组互相检查单词读的情况。
3、小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)
单词:时间______________ 几点,什么时候___________...点钟______________
短语:通常______________ 去上学_________________ 起床_______________
淋浴;洗澡__________ 吃早饭_________________ 刷牙 ______________
4、认真观察1a的图画,将词语与图片搭配,并核对答案。
【合作探究】
学习任务一:利用时间表达法,自由的表达时间。
1、个人读出下列时间。
5:00 -- five oclock 6:00 -- six oclock
7:00 -- seven oclock 8:00 -- eight oclock
9:02 -- nine two 10:20 -- ten twenty
11:35 -- eleven thirty-five
2、小组为单位,读出1a中的时间。
3、听录音,完成活动1b。
学习任务二:完成1c.运用句型What time 谈论Rick的日常生活及Rick一家的淋浴时间。
1、熟读1a中的对话, 理解并复述。
2、两人合作, 谈论Rick的日常生活(分别扮演Rick和采访者)。
3、熟读1b中的对话,理解并复述。
4、小组为单位,两人合作, 谈论Rick一家的淋浴时间。
【精讲点拨】
1. go to school 去上学(school 前不用冠词) 2. tooth (复数)
3.eat breakfast = have breakfast 吃早饭 4.take a shower = have a shower 洗澡,淋浴
【当堂达标】(分层设计,堂堂清)
I、精挑细选
1.Do you often _______ TV? A. see B. watch C. look
2. ______ do you get up in the morning? A. Where B. What time C. How
3. When ______ Tom take a shower? A. does B. do C. has
4. What time does Ann ______ every day? A. go school B. go to the school C. go to school
5. -----What time is it ?
------It’s ______ 7:00. We often have breakfast ____7:00. A. at, at B. /, at C. at, /
II、按要求改写句子.
1. Alicia takes a shower at 9:00.(提问划线部分)______________________________________?
2. Mary takes a shower at 8:00.(变一般疑问句)_________ Mary ________ a shower at 8:00?
3. I usually go to bed at 10:00.(变否定句) I _______ usually _______to bed at 10:00.
4. She often runs in the morning.(对划线部分提问) ________ _________ she often _________?
5.I usually get up at five o’clock every day. (对划线部分提问) ________ _________ ________ you get up every day?
【日清作业】
A组:背诵1a中的短语。
B组:背诵P7单词(共10个)。
【总结反思】
【课题】Unit 2
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