2017秋苏教版数学五年级上册5.12《商的近似值》课件2.pptVIP

求商的近似值 课本第71页例12 学习目标 1、能根据要求用“四舍五入”的方法求出商的近似值，知道循环小数。 2、分清求积的近似值和求商的近似值的不同点 用“四舍五入”法求近似数 43.9095保留整数是（ ） 439095精确到十分位是（ ） 43.9095保留两位小数是（ ） 43.9095精确到千分位是 （ ） 求下面各式积的近似值 得数保留整数 得数保留 一位小数 得数保留 两位小数 4.06×8.2=33.292 7.9×3.76=29.704 33 30 33.3 29.7 33.29 29.70 准确数 在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如：我校五年级学生有31人，这里的31是准备数。 近似数 由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有13亿人。这里的13亿就是近似数。 例12：下面是几种动物在水中的最高游速 动物名称 海狮 海豚 飞鱼 速度?（千米?小时 40 50 64 海狮的最高游速大约是多少千米?分？(得数保留两位小数） 4 0. 0 60 3 60 0 400 . 360 40÷60= 400 360 400 360 40 6 6 6 商的小数部分总是重复出现