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语文人教版六年级下册《节日看潮州》
节日看潮州
——六年级口语交际
凤塘镇大埕小学 陈丹娜
一、教学目标
（一）知识与技能：
1、了解、认识潮州传统节日的习俗。
2、培养学生的口语交际能力、语言运用能力和搜集信息、整合信息的能力。
（二）过程与方法：
1、通过阅读课外书，向长辈调查了解，或上网查找资料，了解潮州传统节日的习俗。
2、通过交流与分享，潮州传统节日的习俗有更深入的认识。
（三）情感、态度与价值观
1、认识到有特色的民风民俗背后，体现的是潮州人民“勤劳朴素、敬畏自然、不忘根本、热爱生活”的精神风貌。
2、培养学生热爱家乡传统文化、热爱家乡之情。
二、教学重难点
重点：搜集关于潮州传统节日的习俗资料，并整理资料，交流分享。
难点：理解潮州人民朴素的精神风貌。
三、教学准备
学生搜集资料。
教学课件。
四、教学过程
（一）视频导入，开启“节日看潮州”之旅。
1、教师播放凤塘镇大埕乡正月二十四游神活动的录像资料。
2、学生交流：这是什么节日？过这个节时，你家人都在做些什么准备？过节那天，家人在忙什么？你喜欢这个节日吗？
（二）交流分享，加深对潮州传统节日的认识。
1、学生交流分享搜集到的关于潮州其他节日的习俗。
教师出示课件，整合学生认识。
2、讨论：从这些有特色的潮州节日习俗，你感受、体会到什么？
3、学生自由发言。
（三）师总结：潮州人过节的独有习俗，体现了潮州人“勤劳朴素、敬畏自然、不忘根本、热爱生活”的精神风貌！
（四）布置作文：
整合对潮州传统节日习俗的认识，选择你感受深刻的一个节日，以《家乡的 》
为题，写成一篇文章，不少于450字。
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