认识社会学ppt.pptxVIP

认识社会学 一、什么是社会学 二、社会学的发展 三、发展社会学的想象力 1、含义： 社会学（sociology）就是研究社会行为与人类群体的科学。它主要是研究社会关系对人们态度和行为的影响，以及社会是如何由人类建构与变迁的。 一、什么是社会学 2、对社会学的理解 （1）社会学与其他社会科学的区别 人类学：人类过去的文化 历史学：人类过去的事件及对当下的影响 经济学：人类的生产与物质交换 政治学：国际关系、政府运作 心理学：人格与个体行为 社会学：社会对个人的态度及行为的影响及人类是如何塑造社会的。 （2）社会学与常识 常识来自生活经验，常识并不总是正确的； 社会学的结论需要是经过严格科学检验。 二、社会学的发展 1、西方社会学的创立 （1）孔德（A. Comte，1798—1857）：法国社会学家，被称为“社会学之父”。 贡献： 在社会学的研究方法上，强调实证主义； 孔德创立了体系丰富的社会学，并把社会 学排 在学科之首。 提出了关于人类进步的三个阶段的法则； 提出了社会学研究的两大主题：社会静力学和社会动力学 （2）斯宾塞（Herbert Spencer，1820——1903），英国实证主义哲学家、社会学家，社会学创历史器重要的代表人物，其学说的特点是将达尔文的进化理论应用于社会现象。 贡献： 提出了社会有机论； 社会进化论 2、社会学的形成阶段 （1）迪尔凯姆（Emile Durkheim 1858——1917），生于一个犹太教士家庭，中学毕业后进入巴黎高师学习，后师从德国心理学家冯特，1897年被任命为教育学和社会科学教授，是典型的学院派学者，被誉为“第一个对日常生活的特定现象进行社会学研究并系统形成一套富有生命力的方法的学者。” 贡献： 让社会学研究具体的社会现象； 提出了社会学的方法论 （2）马克思·韦伯（Max Weber，1864——1920），德国著名的社会学家，也是西方现代社会学的奠基人之一。他的社会学理论主要包括理解社会学和政治社会学。 贡献： 社会学要理解人的行为； 提出了科层制 Ps：其他的社会学观点 （3）芝加哥学派：美国芝加哥学派是以芝加哥大学社会学系为中心，注重经验研究来解决社会现实问题的学派。其特点是强调社会学的应用性和应用研究。芝加哥学派主要对城市外来移民、贫民窟、犯罪、人口以及种族等额外难题展开经验研究，目的是为了诊治社会弊病，改善城市运行。他们提出城市不是一个杂乱无章的庞然大物，而是有一定内部结构的统一体。代表人物是托马斯和帕克。 3、社会学的多元化发展阶段 （1）结构功能主义：代表人物主要有帕森斯，主要理论包括社会行动理论，一般系统理论等 （2）冲突理论：主要代表人物主要有科塞、达伦多夫 （3）社会交换理论：主要代表人物主要有霍曼斯 （4）象征主义：主要代表人物有米德 三、发展社会学的想象力 1、什么是社会学的想象力 社会学的一个基本前提是：只有理解了我们身处的社会才能更好地洞察我们的生活：只有将我们的私人经历、个人困境以及成就均视为个人所置身的特定时代和特定社会结构的折射，我们才能看到我们的个人经验与更广泛的社会历史事件之间的关联，这就是社会学的想象力。 2、怎样发展社会学的想象力 （1）要寻求发展并且运用社会学想象力，避免对方法和技巧的盲目崇拜，让每一个人都成为他自己的方法论者、自己的理论家，心智独立地面对人与社会的问题。 （2）避免拆解组合概念的怪癖以及空话连篇的做派。 （3）只要认为研究必须，可以建立横贯历史的结构，把确定历史真实性作为一项任务。 （4）不要沉迷于各个小情境的研究，要关注将各种情境组织 起来的社会结构。 （5）要善于进行比较性理解。 （6）关注人的意象，保持对个人的多样化及时代变迁的宽阔视野。 （7）要保持道德和政治上的自主权。