托班亲子手工教案.docx

托班亲子手工教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班亲子手工教案 篇一：幼儿园小班亲子手工活动 幼儿园小班亲子手工活动：节日快乐帽 活动目标： 1．利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。 2．在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。活动准备： 皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程： 一、导入环节： 教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的? 二、基本环节： 教师讲解制作步骤： 1．将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。 2．利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。 3．用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。 三、制作环节： 家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。 四、延伸环节： 幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。 篇二：小托班亲子手工制作方案 为了增强我园小托班幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办小托班亲子手工制作。具体方案如下： 时间：2019年11月3日下午15:30 地点：小托班各自教师 制作内容： 托班：手套娃娃 准备：手套一只、彩色纸若干张、双面胶若干、记号笔一支、剪刀一把、一些棉花和毛线。 制作过程： 1、先将棉花塞如手套的五指之内，直至填满。 2、再用毛线将五指扎起来。 3、用记号笔给娃娃画上眼睛、头发。 4、用黑色记号笔在手套底部画上花纹（或者用彩色纸装饰花纹）一个可爱的手套娃娃就做好了。 小班：毛毛虫 目标： 1、学习用塞棉花和套皮筋的方法制作毛毛虫，并尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。 2、通过练习捏、揉、抓的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。 准备： 制造成型的毛毛虫一个、 棉花若干、袜子人手各一、皮筋若干、彩色纸若干、记号笔 制作过程： 1、先选一只袜子放在手边。 2、拿棉花塞入直到塞满。 3、拿皮筋把口封住 4、然后用手摸到一个球套一个皮筋 5、最后贴上眼睛和鼻子。 篇三：小班亲子活动《五彩的面条》教案 小班亲子活动《五彩面条》教案 活动目标： 1、能两只手协调配合地将纸撕成长条，并粘贴在盘子相应的位置上。 2、在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。 活动过程： 1.引题 师：宝宝们都已经用过了点心，可是爸爸妈妈都还没有吃呢，宝宝们，我们来为爸爸妈妈做一份点心吧，看，这份点心是什么呀，哦，是面条呀，我们就一起来做份好吃的面条吧。 2.操作：撕“面条” 师：先来看看它是怎么做的吧，先用两只手的大拇指和食指一起来帮忙抓住纸的上面一个边，接着两只小手一起用力慢慢地把面条撕出来，宝宝可以问一下爸爸妈妈喜欢吃粗的面条细的。不过宝宝们要注意左手和右手是好朋友，它们靠得越近面条才能撕得长长的。（一边示范操作） 3.将“面条”装盘 师：哇，宝宝们做的面条一定很好吃，我们一起把面条的一面粘上固体胶装在漂亮的小盘子里，宝宝们要注意固体胶要慢慢地打开轻轻地涂在面条上，可别让你的小面条从盘子里掉出来哟。一盘漂亮的面条装好了，宝宝们可以去做面条了或者可以和爸爸妈妈一起做。（一边示范操作） 篇四：托班亲子美术活动 托班亲子美术活动:可爱的毛毛虫 设计意图： 日常生活中有很多看似无用的东西都能变废为宝，给幼儿带来探索的乐趣。托班幼儿虽然小肌肉群发展不够完善，但是他们喜欢自己摆弄物品。这时候，教师和家长就要为幼儿创设宽松温馨的环境，提供适宜的机会，使其探索、实践、创作他们喜爱的作品。 袜子和纸张是幼儿很熟悉的物品。因此，我们设计了本次活动，利用废旧袜子和废旧纸张，让幼儿自己动手制作毛毛虫，通过撕纸条、塞袜子、贴五官等活动进一步提高幼儿的手指灵活性，让幼儿体验制作的快乐，增强幼儿再创造的信心。 活动目标： 1. 学习用撕、揉、塞、贴等方式制作毛毛虫，发展小肌肉群，提高动手操作能力。 2. 培养仔细观察和乐于动手的兴趣，体验小制作带来的快乐。 3. 体验和家长、教师合作游戏的快乐。 活动准备： 废旧纸张若干、废旧袜子(白色)若干，彩笔小圆片若干，双面胶。 活动过程： 一、导入部分 1. 以动物园里的小动物为话题激发幼儿兴趣，引入活动主题。 师：你们去过动物园吗？都见过什么动物？ 2. 教师、家长以自身的情绪感染宝宝，带动宝宝一起表演小动物的各种姿势。 师：宝宝最喜欢什么动物呀？来和你的妈妈一起学学它走路的样子。 （分析：动物园里的小动物是幼儿们感兴趣的话题，以此引入活动主题，可以很好地调动宝宝们的情绪及参与兴趣。） 二、基本部分 1. 出示毛绒毛毛虫玩具，让宝宝观察，了解毛毛虫的基本特征。 师：看，这是什么？毛毛虫有脚吗？它是怎么爬的？请你们学