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教科版修订版小学科学五年级上册第四单元测验 班级________ 姓名______________学号 一、知识再现（每空 1 分，共 20分） 1、物体都有一个向下的力 , 这就是 。 2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变 , 在形状改变时会产生一个 原来形状的 力, 叫做 。 3、气球里的气体喷出时 , 会产生一个和喷出方向 的推力, 这个力叫 。 4、科学技术上统一规定用 作力的单位 , 简称 ，用 表示。 5、物体间接触面光滑 , 摩擦力 ，物体间接触面粗糙 , 摩擦力 。 6、物体重, 运动时的摩擦力 ，物体轻, 运动时的摩擦力 。 7、摩擦力的大小与 、 、 等因素有关。 8、衣裤松紧带、 票夹、 、 和各种各样的弹簧都是利用了物体的弹力。 9、一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体 要受到一种阻碍运动的力，这种力叫 。 10、一个物体在另一个物体表面运动，有 和 两种方式。 二、辨明对错（每小题 2 分，共 24 分） 1、垫圈越多 , 产生的重力越大 , 拉动小车越快。 ,,,,,,,,,, （ ） 2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。 ,,,,,,,,,,,,,,,, （ ） 3、车轮与地面之间没有摩擦力 , 汽车就开不动了。 ,,,,,,,, （ ） 4、赛车在很短的时间内加速到了 300 千米以上。 ,,,,,,,,, （ ） 5、鞋底有美丽的花纹 , 是为了增大摩擦力 , 才不会摔倒。 ,,,,,, （ ） 6、弓箭是利用了物体的反冲力。 ,,,,,,,,,,,,,,,, （ ） 7、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。 ,,,,,,,,,,,,,,, （ ） 8、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。 ,,,,,,,,,,, （ ） 9、小车装的重物越多， 小车越不容易停下来。 这说明质量越大， 摩擦力越小。（ ） 10、飞机在天空飞行时，不存在任何摩擦力。 ,,,,,,,,,,, （ ） 11、有弹性的物体任何时候都有弹力。 ,,,,,,,,,,,,,, （ ） 12、地板上打了蜡以后， 人容易摔倒， 就是因为鞋底与地板的摩擦力增大了。 （ ） 三、精挑细选（每小题 2 分，共 26 分） 1 体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ） A 减小摩擦力 B 增大摩擦力 2 赛车的车身重心很低是为了（ ） A节省材料 B 美观漂亮 C 行驶稳定 3 我们知道 1 牛约等于（ ）克的力. A 10 B 100 C 1000 4 要使静止的物体运动起来 , 必须对物体（ ） A用力 B不用力 C 用助力 5 要使物体运动得更快 , 必须对物体（ ） A用力 B用更大的力 C 用阻力 6 做小车时, 橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时 , 橡皮筋产生的力是（ ）的. A一样 B 不一样 7 在一定限度内 , 橡皮筋下端挂的挂钩越多 , 橡皮筋产生的弹力（ ） A不变 B 越大 C 越小 8 靠反冲力运动的物体是（ ） A喷气式飞机 B 火车 C 弓箭 9 用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。 A 滑动摩擦 B 滚动摩擦 10 用同一气球驱动小车，气球吹得越大，小车行驶的距离越（ ） A长 B 短 11 用测力计在比桌面粗糙的一块布上拉动一物体，测得摩擦力 1.2N，如果将这一物体 放到光滑的桌面上，再用测力计去拉动，那么测得的力（ ）。 A小于 1.2N B 等于 1.2N C 大于 1.2N 12 使用弹簧测力计时，首先应该（ ） A用手拉拉测力计，感觉一下 B 称物体的重力 C 检查指针是否在“ 0”位置 13 自行车中，有利于增大摩擦力的是（ ） A车轮制成圆形 B 在车轴上加润滑油 C 车把手套上的花纹 四、巧手连线 （15 分） 拉力小 接触面粗糙 1. 使小车运动慢的原因 载重量大 摩擦力小 使小车运动快的原因 拉力大 载重量小 摩擦力大 2. 重力 海绵被压扁后产生的力 弹力 物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力 反冲力 使物体从滑梯上往下滑的力 摩擦力 放鞭炮时使鞭炮向上冲的力 3. 拉桌子时桌脚和地面的摩擦 写钢笔字时笔尖和纸面的摩擦 滑动摩擦 足球在草地上滚动时的摩擦 滚动摩擦 骑自行车时自行车轮胎与地面的摩擦 五、实验探究 （15 分） 1. 研究拉力大小与小车运动关系的实验记录如下： 小车运动的快慢 拉力大小 第一次 第二次 第三次 我选择的数据 2 个垫圈 2″68 2″55 2″32 2″55 4 个垫圈 2″11 1″95 2″02 2″02 6 个垫圈 1″34 1″38 1″25 1″34 （1）在本实验中，拉力的大小是通过 来体现的， 越多，产生的重力 越 ，小车运动的速度越 。（4 分） （2）本实验得到的结论是： 拉力大小与 有关系，拉力越大，小车 。 （4分