儿童心理发展的实质.pptVIP

. 相关名言 1.创举促进创造力的发展。——歌德 2.智力的发展是全面的，自发的。——爱默生 3.勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。——拿破仑 4.科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁 5.对知识的每次运用，同时也就是知识的发展和深入。——苏霍姆林斯基 6.地外文明的探索不仅是宇宙探索的一部分，同时对人类的进化和科技的发展将产生深远的影响。——周海中 7.绝对美的标准是不存在的，并且也不可能存在。人们对美的概念在历史发展过程中无疑地变化着。——普列汉诺夫 发展是哲学术语，指事物由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程。事物的发展原因是事物联系的普遍性，事物发展的根源是事物的内部矛盾，即事物的内因。唯物辩证法认为，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性，而向前的，上升的，进步的运动即是发展。发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。 从心理学的角度来看：发展是个体随年龄的增长，在相应环境的作用下，整个反应活动不断地得到改造，日趋完善、复杂化的过程，是一种体现在个体内部的连续而稳定的变化。 也就是说：发展是指个体生命全程中系统的和连续性的变化。 人的发展是指人在生命过程中所发生的一系列生理、心理和社会适应的变化过程。 发展的内涵： 第一、发展使一种变化 发展是一种变化,但并非任何变化都是发展.唯物辩证法的发展概念揭