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- 2019-02-15 发布于江苏
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2010高考数学最后30天冲刺练习:导数
例1、函数的值域是_____________.
思路启迪:求函数的值域,是中学数学中的难点,一般可以通过图象观察或利用不等式性质求解,也可以利用函数的单调性求出最大、最小值。此例的形式结构较为复杂,采用导数法求解较为容易。
解答过程:由得,,即函数的定义域为.
, 又,
当时,,
函数在上是增函数,而,的值域是.
例2、已知函数若在是增函数,求实数的范围。
解析:≥0在上恒成立在上恒成立而在上的最小值为16,故。
例3、已知定义在R上的函数y=f(x)的导函数f/(x)在R上也可导,且其导函数[f/(x)]/0,
则y=f(x)的图象可能是下图中的 ( )
O x y ④ O x y ③
O
x
y
④
O
x
y
③
O x
O
x
y
②
O
x
y
①
C解析:由[f/(x)]/0知f/(x)在R上递减,即函数y=f(x)的图象上从左到右各点处的切线斜率递减,不难看出图象②③满足这一要求。
例4、f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf/(x)+f(x)≤0,对任意正数a、b,若a<b,则必有
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