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分解因式 把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解（也叫作分解因式）。它是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活，技巧性强，学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所必需的，而且对于培养学生的解题技能，发展学生的思维能力，都有着十分独特的作用。 定义：把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解（也叫作分解因式）。 意义：它是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活，技巧性强，学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所必需的，而且对于培养学生的解题技能，发展学生的思维能力，都有着十分独特的作用。学习它，既可以复习整式的四则运算，又为学习分式打好基础；学好它，既可以培养学生的观察、思维发展性、运算能力，又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。 分解因式与整式乘法为相反变形。 同时也是解一元二次方程中因式分解法的重要步骤。 分解公式 平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 完全平方公式 (a+b)2=a2+2ab+b2　　 (a-b)2=a2-2ab+b2 十字相乘法公式 x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b) 立方和（差）立方公式 a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2) a3-b3=a3-3a2b+3ab2-b3 a3-b3=（a-b）a3-[-3(a2)b+3ab2]=(a-b)(a-b)2+3ab(a-b) =(a-b)(a2-2ab+b2+3ab)=(a-b)(a2+ab+b2)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) 其他平方公式 a2+b2=（a+b）2-2ab 或=(a-b)2+2ab 注意三原则 1．分解要彻底（是否有公因式，是否可用公式） 2．最后结果只有小括号 3．最后结果中多项式首项系数为正（例如：-3x^2+x=x(-3x+1）） 4．最后结果每一项都为最简因式 提公因式法? 基本方法 当各项系数都是整数时， 公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母， 且各字母的指数取次数最低的；取 HYPERLINK /doc/3178762.html \t _blank 相同的多项式，且多项式的次数取最低的。 如果多项式的第一项是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第一项的系数成为正数。提出“—”号时，多项式的各项都要变号。 基本步骤 （1）如果多项式是第一项系数是负数时，应把公因式的符号“-提取。 （2）取多项式 各项系数的最大公约数为 HYPERLINK /doc/5582660.html \t _blank 公因数的系数。 （3）把多项式各项都含 有的相同字母（或因式） 的最低次幂的积 作为公因式 的因式。 （4）如果括号前是负数时，应该 把括号内的 单项式变号。 法则 HYPERLINK /view/838729.htm?fr=aladdin \o 编辑本段 编辑 具体方法：当各项 HYPERLINK /view/960.htm \t _blank 系数都是 HYPERLINK /view/71484.htm \t _blank 整数时，公因式的系数应取各项系数的 HYPERLINK /view/47637.htm \t _blank 最大公约数；字母取各项的相同的字母，且各字母的指数取次数最低的；取相同的多项式，且多项式的次数取最低的。 如果多项式的第一项是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时，多项式的各项都要变号。 例题： 显然，提公因式法也是需要一定技巧的。 再看一道例题：（x-y）^2+y-x =(y-x)^2+(y-x)=(y-x+1)(y-x) 确定公因式的方法： ★确定公因式的一般步骤 （1）如果多项式是第一项系数是负数时，应把公因式的符号“-提取。 （2）取多项式各项系数的最大公约数为公因数的系数。 （3）把多项式各项都含有的相同字母（或因式）的最低次幂的积作为公因式的因式。 上述步骤不是绝对的，当第一项是正数时步骤（1）可省略。 注意： 如果多项式的第一项是负的，一般要提出负号，使括号内第一项系数是正的。防止学生出现诸如: -9x^2+4y^2= （－3x）^2－（2y）^2=（－3x+2y）（－3x－2y）=（3x－2y）（3x+2y）的错误。 口诀：找准公因式，一次要提净；全家都搬走，留1把家守；提负要变号，变形看奇偶[1]。 2解题步骤 HYPERLINK /view/838729.htm?fr=aladdin \o 编辑本段 编辑 提取公因式法是因式分解的一种基本方法。如果多项式的各项有公因式，可以把