语文人教版六年级下册7 藏戏 导学案.docVIP

7 藏戏 导学案 郭店回民完全小学六年级 马彦红 一、教学目标： 1．会准确读出和默写出“咆哮、旷野、吉祥、恐怖、一无所有、能歌善舞、”等词语。 2．默读课文，能说出藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。 3．学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。 二、教学重难点： 通过默读，说出藏戏的形成及其特色，体会藏戏独具特色的艺术形式。 三、学法指导：自主学习、合作探究 四、教学准备： 通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息；藏戏面具图片 五、教学过程： （一）预习检测： （1）、读准字音，选择正确的画______。 1、一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。 （hōng hòng） 2、随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，。 （chè qiè） 3、雪山江河作背景，草原大地作背景。 （bēi bèi ） 4、观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲、优哉游哉，毫无倦意。 （hē hè ） 2、用课文里的词语填空 （ 脱缰般 ）的激流（ 咆哮 ）的江水（ 数不清 ）的牛皮船 （ 俊俏 ）的容貌 （ 婀娜 ）的舞姿 （ 清新 ）的唱腔 （