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阿阳实验学校英语教案 主讲人 张晓霞 2017年6月20日
年 级
七年级
学 科
英语
主备人
张晓霞
审核人
七年级英语备课组
课 题
Unit 11 How was your school trip?
(Section B 2a-2c)
课 型
新授
课时
3
学习目标
一 知识目标:
1 .熟练掌握单词exciting, lovely, expensive, cheap, slow, fast, robot, guide, gift, everything, interested, dark, hear, heard
2.熟练掌握短语go on a school trip, all in all, buy sth. for sb., an exciting day, be interested in, not …at all, too many, teach sb. to do sth., It is +adj. +to do sth.
3.熟练掌握句子:(1) Then the guide taught us how to make a model robot.
(2) All in all, it was an exciting day.
(3) Everything was about robots and I’m not interested in that.
(4) The rooms were really dark and it was difficult to take photos.
二 能力目标:能够读懂两篇日记,理解意思,学习谈论过去发生的事情,回顾自己过去有趣的经历,并能正确运用一般过去时学写日记。
三 情感目标:通过讨论过去发生的事,让学生体验积极向上的人生态度,培养学生的自省智能和哲理认知能力。
重难点
学习重点
读懂两篇日记,理解意思
学习难点
学习谈论过去发生的事情,回顾自己的过去经历,正确运用一般过去时学写日记。
学习过程
学习过程
Warming—up and lead--in
Step1复习本页及2a中的单词
Step2读P65- 2b ,完成以下问题
1).Did Helen and Jim go on the same trip?
随记
学习过程
2).How does Helen feel about the trip?
3)读文章,完成2c表格。
4)读文章,找出文中动词的过去式,并写出原型。 e.g. went ---- go ,完成导学案练习一。
5) 找出文中的重点短语。e.g. 总的来说 all in all ,完成导学案练习二。
6) 读文章找出文中的重点句子并翻译
e.g. The things in the gift shop were so expensive. 译成汉语
Step3 听录音低声跟读,然后完成导学案练习四。
Step4 知识点讲解
e.g. It’s +adj. +(for sb.)+ to do sth.(对某人来说)做 … 怎么样
Step5 小结如何写日记。
Step6 Homework 练习用一般过去时态写一篇日记。
随记
教学
后记
Unit 11 Section B 2a—2c导学案
一 .写出下列单词的相应形式。
1. go(过去式) ________ 2. see(过去式) __________3. get(过去式) __________
4.take(过去式)__________ 5. visit(过去式)__________6.bought(原形)__________
7.taught(原形) __________8.hear(过去式)__________ 9..昂贵的(英文)__________
二、将下列短语及句子互译。
1.总的来说 2. 对…感兴趣
3.去学校郊游 4.沿路
6.教我们怎样制作一个机器人模型
8.拍许多好照片 9.令人兴奋的一天
10.乘火车去博物馆
11.给父母买礼物
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