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19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔进邻居的窗户, 把死兔子装进桶子里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9 岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你耍注意这孩子,他在 我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇的走近孩子, 对孩了进行了全面的了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是 最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才 智的方法罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很 快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔 咔 耐基。
问题:你怎样理解“坏孩子”“差学生” ?你从这个故事中得到 什么启发?
—天下午,一个班主任老师在离上课还有五分钟时准备到班上 去看看,正在这时,班长从教室里走出来悄悄告诉他:“王强、 李飞他们准备把扫帚平放在半开的教室门上,再用半盆水放在扫 帚上,上面再放上撮箕,等英语老师来上课,一推门就全打泼在
老师身上,你快去看看吧。”班主任老师急忙走进教室,见他们 揪出教室,狠狠地训斥一顿。但乂一想,这样做不能解决问题, 于是他装着不知道的样子,一句话也没有批评他们,而且微笑着 说:“同学们,咱们的教师太脏了,本来应该在下午有值日生打 扫,现在王强他们做好事,打来了水,找来了扫帚、撮箕,那我 们就破例耽误儿分钟,希望大家协助他们用最快的速度打扫完地 再上课。”于是一次有特殊意义的清扫工作开始了,王强浇水, 李飞打扫,大家帮忙,一会儿便把教室打扫干净了。当大家冋到 座位上坐好以后,他还有意的表扬了他俩。看的出来,当班主任 表扬的时候,他俩低垂着头,神色有点不安。这场恶作剧就这样 被制止了,而且收到了积极的教育效果。课后,这两位同学主动 向班主任承认错误,并保证今后不再恶作剧了,一定要尊敬老师, 努力学习。
正在行动,心里十分气愤:
正在行动,心里十分气愤:
怎么如此不尊敬教师?他真想把他们
(此案例选自《现代教师教学技能》一书) 问题:1 ?这一案例的解决符合哪些徳育原则?
2.运用所学原理进行分析。
五、 辨析题(共6分)
美国儿童心理学家霍尔说过:“一两的遗传胜过一吨的教育”。请 根据你所学的教育理论知识,作出判断并说明理由。(6分)
六、 事例分析题(共9分)
19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候,有一次父 亲叫他画静物写生,对象是插满秋萝的花瓶。在麦克斯韦的笔下,花 瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,叶子则用一些奇奇怪怪的三角 形表示。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感,就开始教 他几何学和代数,培养他的数学才能。请结合所学的教育理论知识, 谈谈你的看法和认识。(9分)
七、 时事分析题(共11分)
汶川5、12大地震发生之时,正是学校上课时间,学生(中小学、 幼儿园)是这次大灾难的最大受害者,千百间校舍坍塌导致数以千计 的孩子罹难,这是大灾难中最惨烈的…幕,这是全民族最刻骨的痛。 但奇迹属于北川邓家乡刘汉希望小学,483名学生-个都没有少,成 为汶川大地震中唯一没有学生死亡的灾区学校。作为一个师范化—— 未来的教育工作者,根据你所学的教育理论知识,谈谈你的感想与反 思。(11分)
六、事例分析题(共9分)
安阳某小学六年级学生张军,生性好动,玩劣调皮,上课注意力分散, 从未有专心听课的时刻,只顾玩自己的东西,甚至还扰乱相邻同学, 学习态度极不端正,作业非常马虎而且经常不交;生活上不讲卫生, 衣服脏乱拖沓,常常有一股难闻的味道,同学不愿与他交往。该学生 的父亲在外做生意经常不回家,且管教方法简单粗暴;母亲又是后母, 只顾口己打牌,完全不管孩子。假如你是他的班主任,根据所学的教 育学相关理论,你将做哪些工作来帮助教育学生? (9分)
四、辨析题(共6分)
美国心理学家华曾说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方 法任意加以改变。或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞 丐、盗贼。”请你根据所学的教育理论知识,作出判断并说明理由。
(6分)
六、案例思考题(10分)
这是一组关于青少年自杀的个案报道:
2000年2月,云南昆明一初二男生,因上学期成绩未进入班级前三 名服农药自杀;
2001年3刀,浙江宇波市某屮专18岁少女戴某因痴迷歌星而上吊自 杀;
2002年4月,北京一初二学生吴某因学习成绩一般,跳楼自杀;
2004年11月,江苏一名17岁的中学生因不堪老师在课堂上当众羞 辱,写完遗书后结束了自己的生命;
运用你所学过的教育学理论,谈谈你对这些事件的感想与思考。
七、材料分析题(13分)
对于教师,不同的人有不同的看法: 有的理论认为,对一名教师而言,比学识更重要的,是为学生营造宽 松愉快的成长环境。
有人说,真止的教师,首先应该是人格之师。
有人说,教师的作用不仅是让你懂得什么,更在于悄悄改变你的人生。 教
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