初中英语人教版七年级下册What do you think of .docVIP

八年级新目标英语 Unit 5 Do you want to watch a game shows教学设计 初中组 南充龙门中学 刘娟 一、设计理念 以学生为主体，以任务为主线，重视学生的体验和参与，通过各种活动使学生在轻松、和谐的气氛中学会如何用英语表达自己对某个电视节目、人以及事物的态度和看法，倾听并转述他人对人、事的态度和看法，且能运用已有的语言知识简单阐明理由；培养学生的主动思维能力，让学生真正实现语言学习的最终目标——学了就用。 二、教学目标 1、语言目标 ◆ 掌握部分有关电视节目的词汇，如：soap opera, sitcom, sports show,etc. ◆ What do you think of…? 句式的使用及其几种不同的答语方式，并能简单陈述理由。 ◆ 掌握运用love, like, don’t like, don’t mind, can’t stand恰当表达对有关事物的观点和态度。 2、能力目标 ◆ 学会陈述自己的看法和意见,谈论自己的喜好。 ◆ 谈谈流行文化，了解各类电影和电视节目的名称。 3、策略目标 利用不同媒体获取相关的学习资源，通过合作、探究的方式学习；学会正确评价自己的学习行为和学习效果。 4、情感目标 ◆ 学会客观地评价事物。 ◆ 正确表达自己的意见。 ◆ 正确认识流行文化。 ◆ 了解中西文化在表达自己的观点时存在很大差异——我们比较委婉，而西方人则更直接一些。 三、教学策略 ◆ 发散性思维训练策略，启发式教学法和讨论法。 ◆ 任务型活动设计教学策略 ◆ 兴趣教学策略，其中包括游戏、表演、对话和歌曲。 ◆ 交际教学法。 ◆ 情景教学法。 ◆ 合作学习策略。 四、教学重点、难点 1、重点 学习及掌握陈述自己的看法，意见及喜好的词汇和基本句型。 2、难点 正确运用What do you think of…?及I love/like/don’t like/don’t mind/can’t stand ...等句型结构来表达对客观事物的评价。 Period One Step1 Warming up 学生听一段电视节目中出现的音乐。老师提问 Do you like it ? What do you think of it ? 复习句型。谈论自己喜欢的电视节目I like to watch China’s Got Talent ，从而引出学生喜欢看的电视节目。提问 do you like watching TV ? What kind of TV shows do you like ? Do you want to watch a talent show ? 观看Movie，引起学生的兴趣，促使学生尽快进入英语状态，同时也作为一个lead in的活动。 Step2 Presentation（1） 由America’s Got Talent的观看，提出“Do you like talent shows ?”及”Do you know other TV shows?”引出话题。 在多媒体上呈现各种电视节目的图片，鼓励学生猜电视节目的英文名称。 What can you see in picture one ? 朗读新单词。 开展小组竞赛活动。男女生两大组比赛谁记的单词最多。Let’s have a competition between boys and girls . 话题贴近学生生活，学生能运用已有的知识进行交际，并自然地运用新的知识点交际。 导入由易而难，遵循语言习得的规律Learning by doing第一层次的机械操练。 Step3 Practice Do 1a match the words with the pictures . Do listening practice 1b Have a competition .---who has a quick mind ? 通过多媒体放几个电视节目的集锦，让学生竞赛说出有哪些。并询问他们对这些电视节目的看法从而复习句型what do you think of …? 呈现回答的句型。 I love it ./I like it …. 第二层次的模仿操练 Step4 Presentation（2） 1. 句型呈现后让学生朗读。放5张图片让学生练习对话。 操练句型，学会表达喜好。 Step5 Pair work Practice dialogues .Do 1c 练习的面广，给一般的同学创造安全的课堂。 Step6 Tal