语文人教版六年级下册13 《一夜的工作》.docVIP

13 一夜的工作 湖口县第一小学 杨炎金 【教学目标】 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．品味课文感受周总理的伟大人格，学习他工作不辞劳苦的精神和简朴的生活作风。 3.领悟作者用朴实无华的语言文字和生活中的小事来表现人物的高尚品质的方法。 【教学重难点】 教学重点：引导学生从工作劳苦和生活简朴两方面表现周总理崇高品质。 教学重点：学习课文最后两个自然段，理清作者感情发展的脉络，体会作者强烈的情感。 【教学准备】PPT课件。 【教学课时】1课时。 【教学过程】 一、文图渲染，导入新课 1.学生诵读柯岩先生创作的诗歌《周总理，你在哪里？》，教师解说创作背景。 2.出示国人与国际友人为总理送行的图片，渲染情绪，让学生初步感知总理伟大的形象。 3.导入课题，教师板书，学生齐读。 二、初读课文，整体感知 1.按要求读文，思考：课文从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？找出中心句。 2．学生汇报：他是多么劳苦，多么简朴。 3．教师明确劳苦指工作，简朴指生活。 三、知识梳理，会意品情 1．学生再读课文，找出能体现周总理工作劳苦，生活简朴的句子，并将句中的关键词进行板书。 2．学生分内容板书。 3．教师解读关键语句：根据学生板书，先读词语，再将词语放入句中读，谈体会。 预设学生汇报1：那是一间高大的宫殿式的房子，室内 HYPERLINK /subview/615125h