语文人教版六年级下册13.《一夜的工作》教学设计.docVIP

13* 一夜的工作 【 HYPERLINK \t _blank 教学目标】 知识与技能 1、读读记记“审阅、陈设、极其、思索”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法 1、在初读课文内容后，引导学生说出各自的感受。 2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 3、领悟本课用朴实无华的文字，生活中的小事，表现人物高尚人格的方法。 情感态度与价值观 从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格，抒发了崇敬，爱戴周总理的思想感情。 【 HYPERLINK \t _blank 教学重点】 　　1、理解课文内容，体会周总理辛勤工作和简朴生活的崇高品质。 　　2、领悟课文选用生活小事、以平实文字表现人物高尚品质的方法。 【 HYPERLINK \t _blank 教学难点】 　　理解课文最后两个自然段。 【教学方法】 引导、讲授 【课前准备】 　　 1、课件　 　2、学生课前搜集有关周总理工作、生活的资料。 【 HYPERLINK \t _blank 教学过程】 一、课前谈话： 师：孩子们，今天王老师给大家介绍一个人。下面由我来介绍他的情况，你们猜猜他是谁？这个人生前的时候，胸前总是挂着一个“为人民服务”的徽章，被称为全世界最忙的总理。经常因为工作忘记吃饭，忘记上厕所，一件睡衣穿了好几年都不舍得