高中生物第四章生态工程4.2生态工程实例课件苏教版选修3.pptVIP

解析　能量沿着食物链流动时，能量逐级递减，传递效率大约为10%～20%，因此最高营养级获得的总能量最低。但系统的总能量包括各生产环节上输出的产品能量，显然这个系统总能量利用率与单种农作物的系统总能量利用率相比会大大增加。 (3)在该生态农场中存在如图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是 A.物质经过多级利用，实现了良性循环 B.每一级生产环节都获得产品，提高了 生态经济效益 C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低 D.由于各级产物都可利用，减少了废物污染 解析 答案 (4)根据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链越长和营养级越多越好。请你结合所学有关生态工程原理，分析该结论是否正确，为什么？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________。 答案 不正确。因为食物链越长，各营养级中的生物数量难以达到一定规模， 影响经济效益；营养级越多，高层次营养级生物获得的能量越少，该营 养级生物数量也越少 解析　从能量流动逐级递减的特点分析，食物链不能无限延长，一般不超过5个营养级。 解析 课堂小结 生态恢 复工程 治污生 态工程 生态农 业工程 第二节　生态工程实例 第四章　生态工程 学习导航 1.举例说明治污生态工程，概述人工湿地的作用机理。 2.举例概述生态恢复工程。 3.结合实例阐明生态农业工程。 重难点击 我国生态工程的实例分析。 课堂导入 方式一　进入21世纪，伴随着人类生产、生活方式的变化及乡村城市化和城乡一体化的深入，农业已从传统的生产形式逐步转向景观、生态、健康、医疗、教育、观光、休闲、度假等方向。农业观光园的出现，就等于扩大了人类的生存空间，为人类生存和需求创 造了更好的、更易适应的环境条件。 结合以上内容请同学们思考下面问题： (1)农业观光园有什么样的价值？ (2)结合本地的实际，请你来设计一个有特色的农业观光园，你有何设想？ 可能我们也没有办法一下子想出一个理想的方案，那我们就来看看一些具体的例子吧。看看专家们在碰到具体的生态学问题时是如何处理的？ 方式二　上海血铅超标事件 2011年9月初，康桥地区儿童在入园、入学前进行体检当中，陆续发现部分儿童血液的含铅量超标，此后对当地1 306名儿童进行血铅检测，发现49名儿童血铅超标，其中以1～3岁儿童为主。联合调查组认定，血铅超标主要是儿童接触环境中含铅灰尘经消化系统摄入体内所致。 结合以上内容，大家思考一下，在经济发达的上海出现此类严重的污染事件，说明了什么？面对严重的环境污染问题，我们有什么样的具体措施？我们可以从今天要学习的内容中找到一些可以借鉴的方法和思路。 一、治污生态工程 二、生态恢复工程 内容索引 当堂检测 三、生态农业工程、生态城市 一、治污生态工程 基础梳理 1.内容 包括污水治理生态工程、 、湖泊或水源地治理生态工程等。 2.主要涉及方面 的处理、 的研制、 的治理、塑料的再生利用等。 3.实例 “人工湿地”生态工程：人为建设的利用湿地净化污水的生态工程。 固体、液体和有机废弃物 城市垃圾处理生态工程 湖区污染 生物肥料 问题探究 1.什么是“人工湿地”？ 2.“人工湿地”是如何净化污水的？ 答案 答案　“人工湿地”是人为建设的利用湿地净化污水的生态工程，是将石、砂、土壤等材料按照一定的比例组成基质，并栽种经过选择的水生、湿生植物，构成类似于自然湿地状态的工程化湿地系统。 答案　“人工湿地”净化污水的过程十分复杂，包括利用基质、植物、微生物的物理、化学、生物的三重协同作用，对污水进行净化处理，其作用机理包括吸附、滞留、过滤、氧化还原、沉淀、微生物分解、转化、植物遮蔽、残留物积累、水分蒸腾和养分吸收等。 3.人工湿地污水处理系统有何优点？ 4.人工湿地的重要组成成分之一是水生植物，它在污水的净化中起着怎样的作用？ 答案 答案　低成本、低能耗，有较高的生态效益和经济效益。 答案　植物可以吸收水体中的铵盐、硝酸盐以及磷酸盐，同时植物的根系可吸附和富集重金属和有毒有害物质，这些物质在植物被收割后又离开了水体。植物密集并交织在一起的根系也能对固体颗粒起到拦截吸附作用。此外，植物为微生物的生长提供了更大的吸附表面积，还能为水体输送氧气等。 5.人工湿地中的微生物是降解水体污染物的主力军，试分析它在人工湿地中的作用。 答案 答案　好氧微生物将废水