语文人教版六年级下册15、《凡卡》ppt设计.pptVIP

凡卡没有写清收信人的地址，没有贴邮票，爷爷收不到信。即使收到信，爷爷也不会来接凡卡。爷爷不过是个穷苦的守夜人，没有能力抚养这个渐渐长大的孩子，要不，怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里寻找活路呢？ 思考：文章最后一段以凡卡的梦结尾有什么含义？ 以梦结尾，暗示凡卡的美好愿望就如他的梦一样，只是一个天真的梦而已。梦醒之后，悲惨的生活依旧，甚至更加悲惨，因为唯一的希望破灭了，他连梦也没有了。 结构梳理 写信前 写信时 写信后 倾诉 问候爷爷 受尽折磨 挨打 睡不好 挨饿 挨冻 哀求爷爷 生活悲惨 社会黑暗 （伤心） （担心） （希望） 课文小结 本文主要写凡卡给爷爷写信，诉说自己在城里做学徒的悲惨生活，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。与凡卡相比，我们是自由的、快乐的、幸福的，让我们珍惜这美好的生活吧。 扩展阅读 《变色龙》 《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。这 篇小说塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵 的沙皇专制制度走狗奥楚蔑洛夫的典型形象，具有 广泛的艺术概括性。小说的名字起得十分巧妙。变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬行动物，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其他动物的侵害。作者在这里是只取其“变色”的特性，用以概括社会上的一种人。 15 凡卡 R ·六年级下册 新课导入 说说你的童年 无忧无虑 幸福快乐 童年，是我们一生中最美好的时光，它充满着阳光、爱和幻想。可是在19世纪沙皇统治下的俄国，九岁的凡卡却被送往城里做学徒，受尽了折磨。圣诞节前夜，凡卡偷偷给他唯一的亲人——乡下的爷爷写信，诉说自己的不幸，哀求爷爷接他回去。让我们走进课文，倾听凡卡的诉说吧。 契诃夫（1860—1904)，俄国著名作家，19世纪末俄国现实主义文学流派的杰出代表。其短篇小说以高度简洁的抒情艺术和文短意长的幽默笔法，在俄国文学史乃至世界文学史上占据着无可替代的地位。 主要作品：《变色龙》《套中人》《草原》《六号病房》等。 作者简介 全称“耶稣圣诞节”。据说耶稣基督是公历12月25日诞生的，教徒们视这一天为节日。圣诞节的主要装饰是圣诞树。一般为松树、枞树等塔形常绿树，挂以白絮，象征白雪；点上蜡烛，安上彩灯，表示欢乐幸福。在圣诞节中最受欢迎的人物是圣诞老人，因为他会乘着雪橇，来到每户人家，从烟囱里爬进房子，为孩子们带来礼物，礼物通常藏在袜子里。 知识备查 圣诞节 写作背景 《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。 整体感知 认真听课文朗读，疏通字词。 xiù mā róu zhàn dú piě cuō yē 生锈 摩平 揉皱 蘸墨水 毒打 撇嘴 抽噎 搓烟叶 绿匣子 打搅 · · · · · · · · · · xiá jiǎo 多音字 摩 （ ）摩平 （ ）摩擦 mā mó 作 （ ）作坊 （ ）工作 zuō zuò 挨 （ ）挨打 （ ）挨挨挤挤 āi ái 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 词语解释： 【抽噎】抽吸鼻子、低声哭泣的样子。 【楦头】制鞋、制帽时所用的模型，大多是木头做的。 【慈悲】慈善和怜悯。 【礼拜】宗教徒向所信奉的神行礼。 【指望】所希望的；盼头。 【祷告】教徒或迷信的人向天、向神祈求保佑。 【模糊】不分明；不清楚。 【捉弄】对人开玩笑，使为难。 例句：老天爷好像成心捉弄人，很多人前来观看比赛却偏偏下起了瓢泼大雨。 【摩平】用手轻轻按着并一下一下地移动弄平。 【打搅】扰乱。 例句：他正在工作，你别去打搅他。 【打扮】使容貌和衣着好看；装饰。文中指使圣诞树更好看。 【孤零零】形容孤单，无依无靠或没有陪衬。 【结结实实】课文中指狠狠地。 初读感悟 1.标出自然段序号。 2.画出文中出现的名字及人物身份，并读流利。 3.说一说凡卡的信主要写了哪些内容，标出相应的自然段。 一、快速阅读课文： 凡卡?茹科夫（伊凡?茹科夫）： 阿里亚希涅： 康司坦丁?玛卡里奇： 日发略维夫： 菲吉卡： 阿辽娜、艾果尔、马车夫： 卡希旦卡（动物）： 泥鳅（动物）： 人物及身份