语文人教版六年级下册习作讲评.pptxVIP

理想， 理想， 似夏夜天空中璀璨群星， 亦如沙滩上缤纷贝壳， 光华四溢，令人沉醉。 引人拾取，珍藏永久。 小时候， 上学后， 我仰望蓝天，看着鸟儿自由地飞翔， 听着老师讲课，挥舞教棒， 我暗暗下定决心， 我沉醉于此刻， 要似雄鹰翱翔天际。 立志去做人类灵魂的工程师。 逐渐长大， 理想， 看许多人投身于各行各业，无私奉献， 像流星转瞬即逝，灿烂瞬间， 我找定方向， 但当你抓住后， 一生为教育事业奋斗。 已变成你生命中的永恒。;扬起理想的风帆; 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他努力和判断的方向。;最具潜质奖; 理想是什么？理想是一团火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照???前行的路；理想是一条路，引你走向黎明。; 理想是一颗启明星，它照亮人生目标，促使人前进；理想是大海中的航标，它指引着人生的方向；理想是一棵小草，破土而出，以自身微弱的绿意点缀世界……总的来说，理想就是人生的目标，我的理想是做一名医生。; 我不知道流星能飞多久，值不值得去追求；我不知道花儿能开多灿烂，值不值得去守候。但我知道我的理想能像樱花一般美丽，像恒星般永恒，值得我用一生去追求。我的理想就是做一名普通的老师。; ; ;; 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。是啊，要想取得成功，就一定要努力。有时候，我抬头仰望天空，哇，我梦想的那一颗明星，离我好远好远，我必须一步一步地登上天体，拿到我的那一颗星星。;星光灿烂奖;开好风头 扣人心弦;修改方法： 1、认真读文，仔细找错别字，看有没有说不同的句子。 2、对照习作要求修改。 3、联系上下文，看前后是否连贯，是否矛盾，能否自圆其说。 4、联系生活实际，看是否真实合理，表达真情实感。;只要我们用心感受生活、 精心选材、 真心记事、 细心修改， 就一定能写出好文章来。