人教版九年级物理全册课件：5.两种电荷.pptVIP

第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 ;重点难点：;看图讨论：;课题引入：;一、课堂实验;思考： 上面我们介绍了带电的现象，那么两种带电体所带的电荷是否相同呢？;二、两种电荷及相互作用;探究两种电荷间相互作用的实验： （1）将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它. （2）将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它. （3）将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它.; 观察实验现象并归纳出两种电荷间的相互作用关系： 结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.;课堂练习：;三、验电器;演示:用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，你会发现什么现象？ 现象：验电器的金属箔张开. 讨论：验电器的工作原理是什么？;小结：验电器是实验室里常用的一种检验物体是否带电的仪器.它利用同种电荷相互排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷移动到验电器的金属箔片上，这两片金属箔片由于带同种电荷互相排斥而张开. 验电器金属箔片张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同.;课堂练习：;四、电荷量; （4）原子及其结构：原子由原子核和核外电子构成，原子核带正电，核外电子带负电. （5）电子：电子是带有最小负电荷的粒子.所带的电荷量e =1.6×10-19C.;五、导体和绝缘体;实验现象说明： 电荷在金属杆中可以定向移动. 导体：容易导电的物体叫做导体.实验中的金属杆就是导体. 绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体.实验中的橡胶棒就是绝缘体. 说明：导体和绝缘体之间没有明确的界限，在一定条件下绝缘体也可以导电！;课堂练习：;课堂小结：; 再见;41．一直割舍不下一件事，永远成不了!42．扫地，要连心地一起扫！43．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．44．当你停止尝试时，就是失败的时候．45．心灵激情不在，就可能被打败．46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！47．成功不是靠梦想和希望，而是???努力和实践．48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．52．为成功找方法，不为失败找借口．53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55．不一定要做最大的，但要做最好的．56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可??的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。