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第11周三年级年级语文组集体备课纪要
第11周三年级年级语文组集体备课纪要
主持人
朱志慧
主备课人
付淼
记录上传人
付淼
本周教学反思
目标达成情况
本周进行了本学期的语文期中阶段性检测。检测卷由全组老师根据本学期的教学目标来确定检测方案并一致同意通过使用与《创优作业100分》相配套的活页测试卷的期中测试卷作为阶段检测套题。
检测各班随堂进行。由于是随堂进行,有的班级进行了系统的字词复习,学生的检测情况明显优于没有进行复习的班级。但从卷面来看,大部分学生对字词的掌握较扎实,但存在写错别字,书写不规范的情况,另外,每班均有极少数的差生与其他同学的差距较大,今后要加强补差力度。
进度完成情况
任务完成情况
检测作业反馈
学生意见反馈
成功经验推介
信息收集交流
其它教学反思
本次教学研究
学校任务传达
第六单元教材解读:本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的,由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成。从导语到课文、到语文园地,各项语文活动的安排,都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就,培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》;有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》;有描绘北国各个季节不同景色的《美丽的小兴安岭》;还有展示现代都市风采的略读课文《“东方之珠”》。单元内各部分互相联系,形成一个有机整体,使听说读写各项能力整体推进、协调发展。
课程标准要求
考点知识增减
资料仪器教具
命题内容要求
学案内容要求
备课组研究课
培优补差安排
下次备课安排
主要
教学
内容
21-23课,习作讲评
各项任务
的责任人
具
体
任
务
1
填写《集体备课纪要本》,上传集体备课信息。
朱志慧
2
收集与课文相关的资料
张迎娟
3
课件制作
付淼
4
如何指导学生进行好词佳句的摘抄
粟丹
5
确定习作讲评课的教学设计
王春光
下周
课时安排
第一、二节
课题
21 古诗两首
课型
阅读
限时
作业
教学目标
1、认识2个字。会写4个字。了解诗句的主要意思。
2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《望天门山》。
3、通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。
自助
作业
《练习册》.
第三、四节
课题
22 富饶的西沙群岛
课型
阅读
限时
作业
教学目标
1、认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。
2、有感情地朗读课文,背诵第二、三、四自然段。
3、能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情。
4、学习摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累。
自助
作业
《练习册》.
第五、六节
课题
23 美丽的小兴安岭
课型
阅读
限时
作业
教学目标
1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。
2、学会本课的生字新词。准确理解课文内容,体会作者用词的准确、生动。
3、有感情地朗读课文,并背诵喜欢的自然段。
自助
作业
《练习册》.
第七节
课题
习作讲评
课型
讲评
限时
作业
修改、誊正
教学目标
1、互评赏析,积累好词佳句。
2、学习运用过渡句,巧妙串联文段。
自助
作业
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