地表水水质监测科普活动 策划书.docxVIP

地表水水质监测科普策划书策划书 活动背景 2016年5月8日，在燕岭湿地举办“共赏燕岭之美”的活动中，有参与者问：“水那么清，能不能喝？”在大家眼里，水清，水质就好，甚至有人认为水清就可以拿来喝。水清真的能喝吗？清水中是否含有毒害人体健康的物质呢？由此可见，大众对水质知识了解甚少。 活动目的 （1）向学生科普一些水质知识，安全喝水。 （2）引发学生参与关注淡水资源，培养环境保护意识。 （3）丰富学生课余生活，拓展第二课堂。 活动时间：2016年10月23日 活动地点：燕岭湿地 参加人员：东华中学学生（约20人），绿协成员 四．活动流程： 1.活动名称：鉴别清水，安全喝水 2活动开展 （1）活动准备阶段 项目 负责人 提前预约包车（辆数1） 周晓敏 买实验器材 与东华中学联系确定参加人数和名单 （2）活动举办阶段 时间 项目 负责人 备注 8:30-9:10 在培训室进行科普教学 梁卓莹 9:10-10:30 测水实验： 1.[验水酸碱度] 用ph试纸测量（较适宜人体饮用水PH值为7.1~8.2之间） 2.[测氨及氨盐总浓度] 取10ml水样，滴入10滴氨氮试剂（I），摇匀，再滴加10ml氨氮试剂（II），摇匀放置5分钟，充分反应后，对照比色卡，读取相对应的值（适宜人体饮用水氨及氨盐总浓度低于0.5mg/L） 梁卓莹 注意学生安全 注：1.全程拍摄人员：宣传部 2.取水点：分别在反硝化池前后设一个点，在河道设一个测水点 3测水过程：绿协干事示范一次测水操作，然后请一二位同学亲自动手操作 （3）活动后续阶段 1.对活动进行当场总结，教育学生安全喝清水。负责人：梁卓莹 2.写新闻稿 负责：秘书部 3.坐推送 负责：秘书部 4.全体拍照留念。负责：宣传部 5.活动产生的垃圾回收和实验器材收集。负责人秘书部 6.清点人数，准备登车。 经费预算 方案一（需1025元） 项目 所需件数 单价（元） 总价（元） 溶解氧试剂 1（每件3瓶） 23 23+10=33（含10元运费） 酸碱度测试液 1（每件4瓶） 6 6+10=16（含10元运费） 磷酸盐试剂 2（每件2瓶） 27 54+10=64（含10元运费） 氨氮NH3-N测试剂 1（每件3瓶） 27 27+10=37（含10元运费） 钙镁试剂 1 5 5+8=13（含8元运费） 50ml烧杯 3 3 9+8=17（含8元运费） 玻璃试管 15 1 15+8=23（含8元运费） 胶头滴管 5 1.2 14+8=22（含8元运费） 车费 800（莞城到燕岭湿地） 方案二（需959元） 项目 所需件数 单价（元） 总价（元） 测水整套工具 1 159 159（包邮） 车费 800（莞城到燕岭湿地） 注意事项 要求学生不要随意到处跑 取水样和测水时注意安全 出现突发情况，及时联系负责人 学生自带饮用水，不得饮实验清水样品