语文人教版六年级下册汤姆索亚历险记教学设计.docxVIP

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《汤姆?索亚历险记》 王文泽 导入 1.同学们,我们刚刚阅读了两篇外国短片小说,《卖火柴的小女孩》《凡卡》,他们的悲惨遭遇唤起了我们深深的同情。今天我们学习一篇外国长篇小说——板书课题 2.通过书名,你能猜猜这本书的内容吗? 二、学习《梗概》 1.请同学们快速阅读课文,看看梗概中写到了汤姆的几次历险? ?(1-3)汤姆和哈克半夜到墓地试胆。 ?(4-6)汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当海盗。 ?(7)汤姆和哈克到鬼屋寻宝。 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④(8-12)汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路——真正的冒险。 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤(13-14)汤姆和哈克再次洞中寻宝,找到强盗埋藏的金币。 这五次历险中最惊险的是哪一次? A在这几次历险中除了孩子们还有谁?——乔埃 B描写他的内容 杀死医生 听到藏金币 山洞中意外遇见 挖出乔埃的金币 C为什么加入乔埃这样强盗的角色 4.你认为这本书值得一读吗? 5.在梗概中,汤姆给你留下了一个怎样的印象 预设:勇敢、足智多谋、有正义感、喜爱冒险 学习《精彩片段》 这个片段具体描绘的是梗概的哪一部分? 勾画出文中出现的人物,思考谁是主要人物。 在这段历险中你对汤姆又有了怎样的认识? 预设:乐观、关心同伴、面对困难不气馁 写法探究 1.在这个片段中,作者在写作方面有哪些精彩的地方? 预设一:细节描写——动作、神态 预设二:侧面描写——反衬 预设三:语言幽默夸张 介绍作者 思考主题——为什么马克吐温要塑造汤姆这样的艺术形象? 孩子们能不受拘束,自由自在的生活、学习 拓展 你赞同汤姆离家出走去历险吗? 预设:不赞同, = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①会面临危险 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②家人会担心 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③逃避现实 你希望经历汤姆那样的历险经历吗? 总结

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