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八年级历史复习题 阅读下列材料,回答问题 材料一:他们主张学习外国先进技术,制造船炮,强兵富国,摆脱困境,维护封建统治. 材料二:他们要求民权,发展资本主义,认为“变者，天下之公理也。” 材料三：他们要求推翻清政府，建立资产阶级共和国。 请回答： 材料一是哪个政治派别的主张？中央的代表人物是谁？ 材料二是哪个政治派别的主张？代表人物是谁？ 材料三是哪个政治派别的主张？代表人物是谁？ 依据上述材料，我国出现了哪些重大历史事件？ 二．阅读下列材料 材料一：歌谣：“八国联军侵满清，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。” 材料二：“量中华之物力，结与国之欢心。” 请回答： （1）“北京二度被占领”指什么历史事实？北京的第一次被占领又指什么历史事实？ （2）“赔巨款，派驻兵”、“严禁人民反列强”是什么意思？ （3）“清朝变成洋人廷”揭示一个什么实质问题？ （4）“量中华之物力，结与国之欢心。”是一句典型的卖国名言。此话是何人所说？表明了什么？ 三．阅读下列材料： 材料一：党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。 材料二：制定了党的革命纲领，重申中国共产党奋斗的最终目的是建设共产主义。在现阶段民主革命时期，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。 请回答： 根据材料一，中国共产党的奋斗目标是哪一年确定的？通过这一奋斗目标的是哪次会议？这次会议确定党的中心工作是什么？ 根据材料二，中国共产党的革命纲领是哪次会议上制定的？如何评价这一纲领？ 四．阅读下列材料： 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水排云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 请回答： 中央红军为什么要举行长征？ 起止时间？标志？ 长征中出现了中国共产党历史上的一个转折点，指的是什么？有何意义？ 诗中提到中央红军长征主要经历了哪些重要地点？ 长征精神是中华民族坚强不屈的精神的具体体现，你从红军战士的身上学到了哪些革命精神？ 五：阅读下列材料。 中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 外争主权，内除国贼 取消“二十一条” 请回答： 上述口号是发生在哪年的哪场运动中喊出来的？ 这场运动的导火线是？ 这场运动标志着什么？ 作为青年学生，我们应该从这场运动中学习什么精神？ 六．阅读材料回答问题： 1936年12月，张学良曾公开表示：“我们拒全国人民的要求，发动这次历史事件，我们内心纯洁，完全是为国家着想，不是为个人利害打算。希望委员长能联合全国抗日力量，坚决抗日，以争取民族生存，则学良和全国人民于愿足矣。” 张学良说的“发动这次事件”指的是什么事件？ 中共在这次事件中的立场是怎样的？这说明了什么？ 这次事件最终是怎样解决的？有何重大意义？ 七．材料解析题 材料一：1937年12月，日本东京《日日新闻》以“紫金山下”为题，报道如下消息：日军少尉向井和野田进行砍杀百人的比赛，野田杀了105人，向井杀了106人，但不知睡先杀到100人，所以胜负难分，重新再赌谁先杀到150名中国人。 材料二：据报道，自1986年以来，不断有日本在职内阁大臣公开否认日本的侵略史实。如1994年5月，羽田内阁的法务大臣永野茂门在就职不到一个月便公开说：“把太平洋战争定位侵略战争是错误的，”“南京事件纯属捏造。” 请回答： 材料一反映了什么历史事件？发生在哪一年？ 在此次事件中遇难，遭杀害的中国人达到多少？ 材料二说明了什么？ 针对材料二反映的问题，我们该怎么办？ 八．阅读下列材料，回答问题： 中共代表团的来临，使山城重庆为之沸腾，许多人感动得流下了眼泪。重庆各界纷纷向《新华日报》表达他们喜悦的心情和对谈判的希望。一些民主人士称毛泽东等敢冒风险来重庆，是“弥天大勇”，“一身系天下之安危”。 请回答： 上述材料反映的是什么事件？ 参与此事件的中国共产党的代表有哪些人？ 此事件的发生，国共两党抱有怎样的不同目的？ 此事件有什么成果？但没有解决哪些重要的问题？ 此事件并没有避免内战的爆发，因此有人认为它是毫无意义的。你是否同意这种观点? 九．阅读下列材料： 下面是毛泽东撰写的人民英雄纪念碑碑文： “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” “三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” “由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” 请回答： （1）“三年以来”是从哪一年开始？此年发生了什么重大事件？这一事件标志着什么？ （2）“三十年以来”是以什么事件为开始？这一事件标志着什么？ （3）“一千八百四十年”发生了什么重大事件？此后为争取