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- 2020-04-06 发布于江西
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勤剪指甲
陈娟璐
【教学目标】教育小朋友勤剪指甲常洗手?
【教具准备】教准备?指甲钳?
【教学过程】
一、??导入新课?
(在黑板上写一个“手”字,再画一双手)提问:这是什么字?你能说说手的用处吗?大家想一想,什么时候用到手??
师总结:刚才大家说那么多要用到收的地方,总起来说,我们生活中的各项活动都离不开手。我们学习离不开手,活动、游戏、玩耍也离不开手,手能帮我们?做了好多事情,那我们也要常常为自己的双手做两件事情最重要的事情,(勤剪指甲和常洗手)?
二、?小组讨论?
1.指甲为什么要常剪??
根据学生讨论后汇报的结果,再进行小结,告诉学生留长指甲的害处。?
2.为什么要常洗手??教学过程同上?
3.?什么时候要洗手??
根据学生讨论后汇报的结果和老师补充板书:?
A???饭前饭后?
B???便后
C???吃药之前?
B???接触过血液,泪液、鼻涕、痰液和唾液之后
E???做完扫除工作之后
F???接触钱币之后?
G???在课室外玩耍沾染了脏东西之后?
H???户外运动,作业、购物之后?
三、读儿歌(小小手)?
小朋友,讲卫生。
两只手,洗干净。
剪指甲,好习惯。
防疾病,真健康。
四、学生练习剪指甲。?
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